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写作技巧：怎样写好议论文 注：本讲义从《中学学生作文课堂》下载怎样写写好议论文 议论文的说服服性 议论文是对某个议论论对象，提出见解或主张并并说明理由，使读者信服的的文章。它的基本特点是议议论的说服性。 议论文展展开议论是以说服读者为目目的的。它无论对什么问题题、什么事物展开议论，无无论在议论中表达什么见解解，提出什么主张，讲述什什么道理，或者反驳他人的的什么观点，都是为了达到到说服读者，令读者信服的的目的。如果说，说明文的的基本特点是它的解说性，，要把说明的对象是“什么么”向读者解说清楚，那么么，议论文的基本特点则是是它的说服性，从思维类型型上来说，要回答出“为什什么”，要讲出道理来说服服读者。叶圣陶说：“说明明文以‘说明白了’为成功功。而议论文却以‘说服他他人’为成功。”这正说明明了议论文的基本特点。 议论文不但要论说对某一议议论对象的见解，表示作者者的态度，而且要阐明为什什么提出这种见解，为什么么抱这种态度。这个阐述““为什么”的过程，就是证证明的过程。一个完整的证证明，必须由论题、论点、、论证几个部分组成。这几几个部分也就是构成议论文文特点的要素。它们各自担担负着不同的任务。 论题题，是指作者在文章中提出出来要进行论述的问题，是是论证的对象。 论题并不不表明作者对客观事物的认认识。如“人的正确思想是是从哪里来的？”是个设问问句，无所判定，不表示判判断，只表达发问，等待回回答。“论权威”、“青年年运动的方向”，“我们的的文艺是为什么人的？”也也不是判断。它们都规定和和限制文章的论述范围和论论述的重点，决定着议论展展开的方向和途径，是贯穿穿全文内容、组织结构的线线索。论题一般都出现在标标题或序言中，论题的表达达方式是设问句，如“什么么是人才学”，也常用突出出主要意念的词组，如“青青年运动的方向”等。一篇篇文章论述的论题是全文论论述的中心，不仅议论文的的议论部分要围绕它，就是是非议论性的内容也要服从从它，它是全文内容的中心心线索，起着统摄全文的作作用。 论点，又叫论断，，在逻辑学上，论点就是真真实性需要加以证实的判断断。它是作者对所论述的问问题提出的见解、主张和表表示的态度。它是整个论证证过程的中心，担负着回答答“论证什么”的任务，明明确地表示着作者赞成什么么，反对什么。 在较长的的文章中，论点有中心论点点和分论点之分。 中心论论点，是作者对所论述的问问题的最基本看法。是作者者在文章中所提出的最主要要的思想观点，是全部分论论点的高度概括和集中。 分论点是从属于中心论点并并为阐述中心论点服务的若若干思想观点。各分论点也也需要加以论证。凡经证明明而立得住的分论点，也就就成为论证中心的有力论据据。 论据，是用来证实论论点的根据，在逻辑学上，，它是用来确定论题的真实实性的那些判断。在证明中中，它担负着回答“为什么么”的任务。 论据，依据据其本身的性质和特征，可可分为事实性论据和理论性性论据两类。事实性论据是是对客观事物的真实的描述述和概括，具有直接现实性性的品格，因此是证明论点点的最有说服力的论据。所所谓“事实胜于雄辩”就是是这个道理。事实性论据包包括个别事例，概括性事例例和数字。理论性论据是指指那些来源于实践，并且已已被长期实践证明和检验过过，断定为正确的观点。它它包括马列主义、毛泽东思思想的基本原理，党在不同同时期内的路线、方针、政政策、科学的定义、法则和和规律，一般的公理、常识识以及成语、谚语等等。 论证，就是运用论据证明明论点的逻辑过程和方法，，也就是指材料和观点有怎怎样的逻辑联系，例如论据据和论点之间呈演绎推理或或归纳推理的联系。它担负负着回答“怎样证明”的任任务。 议论文不分长短，，皆须具有论题、论点、论论据、论证几个要素。这些些要素紧密地结合在一起，，缺一不可。共同完成证明明任务。 安排要富有逻辑辑效果 在论点与论据的安安排中展开论证，是议论文文写作的重要环节。安排得得好与差直接关系到文章的的中心论点能否得到突出，，能否有说服力量。安排得得好，不但思路顺畅，层次次分明，而且富有逻辑说服服效果；相反，不但思路滞滞涩，层次不清，而且缺乏乏逻辑说服力量。可见，富富有逻辑效果地安排论点、、论据展开论证，在议论文文的写作中是多么的不可忽忽视。 各种文体的文章的的安排规律基本上是相同的的，但由于各种文体思维形形式的不同，安排也有各自自的特点。议论文不同于描描写记叙的文章。它主要是是按照事理的逻辑联系进行行安排的。议论文一般是按按着提出问题、分析问题、、解决问题的次序来安排，，表现在文章中是序论、本本论、结论三部分。人们常常把它称为“三段式”。这这“三段式”是个基本型。。由于论题、论点、论据的的广泛，内容的各种各样，，不仅序论、本论、结论三三个大部分变化多端，就是是其中每个小的部分如何提提出问题，如何分析问题，，如何解决问题，