市级优质课氯[精选].ppt

新课标人教版化学必修1 第二节 富集在海水中的元素——氯 1、氯气与金属单质的反应 b、在通常情况下，干燥氯气不与铁反应，所以 可用钢瓶盛装和运输液氯。 思考与讨论5： 通过氢气在氯气中燃烧的实验，你对燃烧的条件及其本质有什么新的认识？ 新课标人教版化学必修1 第二节 富集在海水中的元素——氯 4.都能与硝酸银反应 Ag+ + Cl– = AgCl ↓ 白色 新课标人教版化学必修1 第二节 富集在海水中的元素——氯 思考：指出氧化剂、还原剂 、氧化产物和还原产物？ ②待测液 加稀硝酸 加硝酸银溶液 白色沉淀 ①待测液 加稀硝酸 加硝酸银溶液 白色沉淀 四、Cl-的检验 1、试剂：AgNO3溶液、稀硝酸 2、方法和结论： Ag+ + Cl- = AgCl ↓ 最外层7个电子 易得一个电子， 核电荷数递增 电子层数递增 原子半径依次增大 得电子能力逐渐减弱 原子结构 性质 决定 具氧化性 氧化性逐渐减弱 五、卤素 —元素周期表中第VIIA族元素 1、包括元素：氟F（9）、氯Cl（17）、溴Br（35）、碘I（53） 相似性： 递变性： F2Cl2Br2I2 氢化物稳定性 方程式 反应条件 名称 F2 冷暗处爆炸 H2+F2====2HF HF很稳定 Cl2 光照或点燃 H2+Cl2=====2HCl HCl稳定 Br2 高温 H2+Br2======2HBr HBr较不稳定 I2 高温、持续加热 H2+I2======2HI HI很不稳定 缓慢进行 1. 卤素与氢气的反应 结论: F Cl Br I 随着核电荷数的增多，原子半径的增大, （1）卤素单质与H2化合的难易关系：F2 Cl2 Br2 I 2 (2)卤化氢的稳定性关系：HF HCl HBr HI ——X2+H2=2HX Br2＋ H2O=====HBr＋HBrO 反应越来越难以发生 2F2＋2H2O=====4HF＋O2 （特例） Cl2 ＋H2O=====HCl＋HClO 2.卤素与水反应 通式：X2 ＋ H2O=====HX＋HXO（X:Cl、Br、I） I2 ＋H2O=====HI＋HIO 3.卤素间的相互置换** (1) Cl2＋ 2KBr ===== 2KCl＋Br2 (2) Cl2＋ 2KI ===== 2KCl＋I2 (3) Br2+ ２KI ===== ２KBr＋I2 结论： 氧化性：Cl2＞Br2＞I2 还原性：Ｉ－＞Ｂｒ－＞Ｃｌ－ 2、作用:用湿润的淀粉—KI试纸检验Cl2 3、I2遇淀粉会变蓝 Ag+ + Br– = AgBr ↓浅黄色 Ag+ + I– = AgI↓ 黄色 二 卤素单质及其化合物的用途 1.碘单质（Ⅰ2）被用于制作碘酊（ 别名：碘酒） 　用于一般皮肤消毒和手术前手术局部皮肤的消毒 。 2.溴化银（AgBr）被用于制作感光胶卷和变色玻璃 感光胶卷 碘化银（AgⅠ）被用于人工降雨 小 结 卤素原子结构的相似性，决定了单质化学性质的 相似性。 与金属反应，生成卤化物。 与氢气反应，生成卤化氢。 与水反应，生成卤化氢和次卤酸。 卤素原子结构的差异性，决定了单质化学性质的 差异性和递变性 与氢反应的能力渐弱 氢化物的稳定性渐弱 与水反应的能力渐弱 特性 碘单质遇淀粉显蓝色。 氟气和水的反应： 2F2 +2H2O=4HF+ O2 练习（1）如图所示，将氯气依次通过盛有干燥有色布条的广口瓶和盛有潮湿有色布条的广口瓶，可观察到的现象是 _ （2）为防止氯气尾气污染空气， 根据氯水显酸性的性质， 可用 溶液吸收多余的氯气，原理是（用化学方程式表示）______ 。 根据这一原理，工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉，漂白粉的有效成分是__________（填化学式）,长期露置于空气中的漂白粉，加稀盐酸后产生的气体是_________（用字母代号填）。 A．O2 B．Cl2 C．CO2 D．HClO 潮湿有色布条褪色而干燥有色布条不褪色 氢氧化钠（NaOH） 2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O Ca(ClO)2 C * 第 三 课 时 瑞典化学家