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- 2017-01-24 发布于北京
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中职语文作文教学的思考.doc
中职语文作文教学的思考
摘要:语文素质分为语文素养和语文能力,而语文能力的培养,重在听、说、读、写等能力的训练,这些能力的综合反映,在语文教学中即是学生的写作能力培养。因此,作为语文教师,特别要重视学生的写作训练。目前,中职学校语文教学主要分为阅读和写作两大块,本文结合中职学生写作中存在的问题,分析写作在语文教学中的重要意义,指出中职生作文教学面临的困惑及其对策。
关键词:中职生;作文教学;困惑;对策中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)18-0110-011.写好作文的重要意义
作文是语文写作教学的终极目标,是一个综合性知识很强的教育环节,需要学生具有丰富的情感、知识、有鲜明的人生观、价值观,又需要有很好的表达能力、逻辑思维和想象能力,因此写好作文能够培养学生拥有积极的人生态度、丰富学生的情感和建立正确的世界观价值观,能够提高学生的表达能力和语言组织能力,能够拓展学生的想象能力和逻辑思维,扩大学生的想象空间,具有多方面的的意义。
2.中学作文教学面临的困惑
2.1学生写作兴趣不高。兴趣是做好事情的重要前提,是成功的主要动力,写作的兴趣学生们不会与生俱来即使有也是很少数的,因此大多数学生的写作兴趣应该在日常的教学中培养。多年来传统的教学理念就是老师起主导作用,而且教学的模式就是教师命题一学生写作一教师批改
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