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利用物理实验提高学生的学习兴趣 　　物理学是建立在实验基础上的实验性的自然科学.物理的定义、定理、规律、定律都建立在大量的实验和实践活动中，观察和实验是研究物理学的重要方法.学生对实验抱有浓厚的兴趣，希望自己能掌握一些实验操作技能，去探索大自然的奥秘.教学中要鼓励和细心呵护学生，使他们心中燃起的创新的火花.，重视培养良好的学习习惯和开拓学习的能力. 　　一、物理实验融入生活，拓宽实验空间 　　1.注重实验来自生活 　　在学习中，遇到物理与生活有关的事物，就将物理与生活相结合，从而加深实验的体验. 不仅使学生的智力、体力、精神上轻松，同时增加学生对学习物理知识的兴趣，可以进一步激发学生学习物理的欲望.利用学生熟悉的生活材料、物品或器具进行一系列物理实验，以此来贴近学生的生活环境，贴近学生已有的知识经验，调动学生学习物理的积极性和主动性，使学生从怕学物理过渡到愿学物理的过程.在教学中要紧密联系生活，鼓励学生进行丰富的物理实验，开阔眼界，唤起学生体验物理学. 　　2.注重教师的主导作用 　　用贴近生活、贴近学生实际的情境题创设令人感动的学习氛围.物理实验来源于生活，又应用于生活，所以贴近生活、贴近学生实际的情境题往往能引发学生强烈的共鸣；教师是教学活动的总导演和总设计师，教师创造性地设计实验是激活课堂氛围的必要前提. 　　二、营造体验的氛围，激发学习动机 　　1.