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坚持以人为本 强化高校师德建设 　　摘要：以人为本是推动发展的动力和手段，是经济社会一切事业发展的根本目的。坚持以人为本是现代社会对高校教育提出的一种新要求。在高校教育中坚持以人为本，强化师德建设，提高师德素养，是事关高等教育发展的关键，是加强高校教师整体素质的核心，更是高校德育工作的治本之策。 　　关键词：以人为本；高校教育；师德建设 　　中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）11-0023-02 　　教育大计，教师为本。教育是一个民族最根本的事业，广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军。作为人类灵魂的工程师，与其他行业的从业人员相比，教师应具备更高的素质，加强自身职业道德修养。目前，高校教育正面临着从传统教育向现代教育的转折，新时代制高点上的高校师德建设也更应符合时代要求，在高校教育中坚持以人为本，强化师德建设。 　　一、以人为本师德理念的具体内涵 　　师德是教师的职业道德、社会公德、家庭美德的综合体现，是教师素质的组成部分，是教师队伍建设的主要内容。良好的师德是建设优秀教师队伍的前提，加强师德建设是提高教师队伍水平、促进教育事业发展、构建和谐社会的精神动力和坚实基础。只有教师德才兼备，方能传道、授业、解惑，教书育人、培养人才，促进社会发展与和谐。以人为本是科学发展观的本质和核心，是高校德育的基础和落脚点，