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基于CDIO构建材料成型及控制工程专业模具方向课程群 　　［摘要］基于CDIO人才培养理念构建材料成型及控制工程专业模具方向课程群，将专业方向课以项目设计为核心作为一个课程群实施整体性建设，围绕项目实施主线设计教学流程，创新教学模式，取得了良好的教学效果。 　　［关键词］CDIO 成型工艺模具设计课程群 　　［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）02-0123-02 　　一、引言 　　CDIO（Conceive - Design - Implement - Operate）是由美国麻省理工学院、瑞典哥德堡查尔姆斯技术学院、瑞典皇家技术学院和瑞典林克平大学等四所大学于2001年开发的一项工程教育改革计划，它是最近十余年来国际工程教育的一种创新模式，高度概括和体现了“做”中“学”、“学”中“做”以及项目化教育教学，强调以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程，因而受到国内外工科教育界的普遍认可。2005年顾佩华院士首次将CDIO教学理念引入中国，2008年我国专门成立了《中国CDIO工程教育模式研究与实践》课题组，组织开展了CDIO工程教育模式试点工作，目前国内已有60多所高校在机械类、电气类等专业开展了试点。 　　基于CDIO工程教育理念西安工程大学立项开展了“材料成型及控制工程专业CDIO人才培养模式研究与实践”