多元人才需求背景下提升院校育人质量的思考.docVIP

多元人才需求背景下提升院校育人质量的思考 　　［摘要］院校教育的根本任务是育人。我们需结合当前国家经济建设对人才多元化需求的历史背景，在全面分析当前院校育人存在的问题的基础上，从树立育人理念、创新办学思想、适应社会需求、特色化育人模式等方面，探讨提升院校育人质量的方法途径。 　　［关键词］多元化院校教育质量研究 　　［中图分类号］G420［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）09-0110-02院校教育的根本任务是育人。当前，我国经济飞速发展，人才构成大致呈现高素质劳动者、专门技术人才、拔尖创新型人才的金字塔结构，同时，各行各业对人才的需求日益呈现出多样化、多规格的特点。因此，院校教育如何顺应人才多样化的发展要求,肩负起为社会培养合格人才的历史重任，是高教工作者必须认真思考的问题。 　　一、多元化背景下对人才需求的特征 　　（一）人才需求种类的多元化 　　随着我国经济的快速发展，一些新兴的行业、职业以及岗位不断涌现出来，因此对人才的知识结构以及综合素质提出了更高的要求。另外，随着我国经济市场的进一步成熟，目前各种经济成分同时存在，从国有企业、私营企业到个体企业等，不同类型的企业并存，其发展需求、发展目标不同，也就对人才类型提出了多元化的要求。再加上世界经济全球化造成了人力密集型产业以及市场发生了转移，我国逐渐成为了“世界工厂”、“世界市场”等