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生命生命1[精选]
生命,生命 杏林子 杏林子简洁: 杏林子,本名刘侠,一九四二年生。十二岁患类风湿关节炎,至今与病魔纠缠未休,然写作不辍,先后出版多部文集。一九八0年当选台湾十大杰出女青年,一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金,身体力行,为残障朋友服务。2003年2月8日不幸去世,享年61岁。 杏林子在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情,讴歌天地间种种的美,抒发她对生命的欣赏与喜悦,以过人的毅力和爱心,在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。著有《杏林小记》、《生之歌》、《心灵品管》、《行到水穷处》、《真情是一生的承诺》等多部作品。 * * ??????????????????????????????? ????????????????????? 杏林子 附:杏林子,台湾女作家,1942年生,12岁罹患类风湿关节炎,至今全身关节均告损坏;但写作不辍,1980年当选为十大杰出女青年,1983年获得国家文艺基金会散文奖,于1982年创办了伊甸残障福利基金会,为全台湾100万残障朋友服务,无私奉献她的爱心。 一、朗读课文,注意以下字的读音。 骚( )扰 小憩 ( ) 茁( )壮 糟( )蹋 ( ) 庸( )碌( ) 辜( )负 昂( )然挺立 肃( )然起敬 擎( )天撼( )地 sāo qì zhuó zāo tà yōng lù gū áng sù qíng hàn 二、思考问题: 1、课文写了哪些有关生命的事例?试着用自己的话概括。 ???????????????????????????????? 夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我 头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时 候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一 用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力 鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃 动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲 望令我震惊,我想: 我忍不住放了它! 飞蛾挣扎 ——— 求生欲望强烈 ???????????????????????????????? ???????????????????????????????? ???????????????????????????????? ???????????????????????????????? ???????????????????????????????? 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子, 过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。 香瓜子生长 ——— 生命力顽强 聆听心跳 ——— 对自己负责,珍惜生命 重点朗读最后三段,找出触动自己的句子来谈一谈。 ⑴、我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。 生命是属于我们自己的,如果我们不 珍惜时间,让岁月流逝,那么,我们便只能虚度光阴,无所事事;只有我们珍惜它,用心生活,我们才能过得充实,有意义。 2、让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。 我们是命运的主人,只有我们努力了,生命才有意义,才能在有限的时间里最大可能地创造生活,丰富生活。 人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。” ————奥斯特洛夫斯基 三、用一句话概括对于生命的认识。 如: 的生命是美的。 四、延伸思考: 我们应当怎样看待生命,怎样才能不辜负生命?
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