如何加强民办幼儿园教师队伍的建设.docVIP

如何加强民办幼儿园教师队伍的建设 一．民办幼儿园师资队伍的现状分析： 1．教师队伍的总体素质不高 由于绝大部分幼儿教师都是初中毕业后直接就读幼儿师范，虽然具备幼师必备的能力和素质，比如动手操作能力较强，有较好的弹唱舞美基本功，活泼、大方，有耐心、童心等，但有些弱点不容忽视，即知识结构单一，文化功底薄弱，语言表达能力差，给孩子上课用词不规范，差等等。 一是学历结构不合理。尽管学历不一定与才能、学识成正比，但高学历。二是年龄结构不合理，中年骨干教师缺乏师资队伍年龄结构表现为青年教师比例很高一般吸引的是刚毕业和社会上的大中专学生以及一些没有幼教经验培训的教师来当保育员。年轻教师虽具潜力和活力，但教学水平和学术水平的提高有一个过程三是性别结构不合理。由于男教师的缺乏，“女性化”迹象已在教师性别比例严重失衡的幼儿园出现。具体表现在培养学生勇气、胆量的教育活动不是被忽视就是无法开展，而这是男教师的优势所在。 幼儿园幼儿园为了达到市场竞争的稳定，教师不是单纯承担一或两任务，而是承担多任务，工作责任重、压力大。另外对于幼儿园而言，在追求生源的大背景下，孩子的安全，掌握知识的能力，家长关系等等，不仅决定了教师的地位，而且与教师的工资、奖金等挂钩。而作为对孩子的是点滴不能很好的被人所认同，教师自己也感觉不到成就感，所以教师职业认同感和归宿感差。在这种情况下，他们承受着来自各方面的压力另外，