高一数学人教版必修2课件：2.3.1直线与平面垂直的判定3.ppt

下列命题中正确的个数是(　　) ①如果直线l与平面α内的无数条直线垂直，则l⊥α； ②如果直线l与平面α内的一条直线垂直，则l⊥α； ③如果直线l不垂直于α，则α内没有与l垂直的直线； ④如果直线l不垂直于α，则α内也可以有无数条直线 与l垂直． A．0　　　B．1　　　C．2　　　D．3 B 【变式练习】 探究：如何求直线与平面所成的角？ O P A α 斜线 斜足 线面所成角 （锐角∠PAO） 射影 关键：过斜线上一点作平面的垂线 线面所成的角 一条直线垂直于平面，它们所成的角是直角. 一条直线在平面内，或与平面平行，它们所成的角是0°的角. 【提升总结】 一条直线和平面所成角为θ，那么θ的取值范围 是 (　　) A．0°＜θ＜90° B．0°≤θ≤90° C．0°≤θ＜90° D．0°≤θ≤180° 【解析】由线面角的定义知B正确． B 【即时训练】 A1 B1 C1 D1 A B C D 例2 如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中，求直线A1B和平面A1B1CD所成的角. 分析:找出直线A1B在平面A1B1CD内的射影,就可以求出A1B和平面A1B1CD所成的角. O V A B C VA= VC，AB=BC, ABC V - 求证: VB ⊥AC. 中， 在三棱锥 如图， 提示：找AC中点D,连接VD,BD 【变式练习】 C A B 1.如图，空间中直线l和三角形的两边AC,BC同时垂直， 则这条直线和三角形的第三边AB的位置关系是（ ） A.平行 B.垂直 C.相交 D.不确定 B B 答案：30° 中 外 垂 5.在正方体ABCD－A1B1C1D1中，求证：BD1⊥平面ACB1. 【证明】连结BD，∴AC⊥BD. 又∵DD1⊥平面ABCD，AC?平面ABCD， ∴DD1⊥AC，又∵DD1∩BD＝D， ∴AC⊥平面D1DB， 又∵BD1?平面D1DB， ∴AC⊥BD1. 同理可证BD1⊥AB1， 又∵AB1∩AC＝A， ∴BD1⊥平面ACB1. 直线与平面垂直 判定定理及应用 定义 直线与平面所成的角 转化思想：线面垂直 线线垂直 定义 判定定理 不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 2.3.1 直线与平面垂直的判定 观察图中立柱与地面,立柱与桥面之间是怎样 的位置关系? 旗杆与地面的位置关系，给人以直线与平面垂直 的形象. 1.理解直线与平面垂直的判定定理.（重点） 2.会用直线与平面垂直的判定定理分析解决问题. （难点） 3.培养学生空间想象能力与转化化归的数学思想. 思考1 阳光下直立于地面的旗杆及它在地面的影子有何位置关系. A B α 提示： 1.旗杆所在的直线始终与 影子所在的直线垂直. 2.事实上，旗杆AB所在直线与 地面内任意一条不过点B的 直线也是垂直的. A B α C B B1 C1 ? 直线和平面垂直的定义 如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l与平面α互相垂直,记作l⊥α. ? l 平面α的垂线 直线l的垂面 A 垂足 直线和平面垂直的画法 α P 注：画直线与水平平面垂直时，通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直. l 思考2 若直线与平面内的无数条直线垂直，则直线垂直于平面吗？ 解答：不一定 如图： B C B C l ①“任何”表示所有. ②直线与平面垂直是直线与平面相交的一种特殊情况，在垂直时，直线与平面的交点叫做垂足. ③? 等价于对任意的直线 ，都有 利用定义，我们得到了判定线面垂直的最基本方法，同时也得到了线面垂直的最基本的性质. 【提升总结】 请同学们准备一块三角形的纸片，我们一起来做如图所示的试验：过△ABC的顶点A翻折纸片，得到折痕AD，将翻折后的纸片竖起放置在桌面上（BD，DC与桌面接触）. A B C D 动手操作 A B D C 思考3 (1)折痕AD与桌面垂直吗？ (2)如何翻折才能保证折痕AD与桌面所在平面α垂直？ 解答：当折痕AD⊥BC且翻折后BD与DC不在一条直线上时,折痕AD与桌面所在平面垂直. A B D C A B D C A B D C A B D C A B D C A B D C A B D C A B D C A B D C A B D C A B D C B D C A BD,CD都在桌面内，BD∩CD=D，AD⊥CD,AD⊥BD, 直线AD所在的直线与桌面垂直 m n P （2014·辽宁高考）已知m、n表示两条不同的直 线，α表示平面,下列说法正确的是( ) A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m⊥