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人教版高中政治必修三第10课第2课时《思想道德修养与科学文化修养》学案
第十课 文化建设的中心环节
第2课时 思想道德修养与科学文化修养
【课前预习】
一、直面生活中的思想道德冲突
正视生活中的思想道德冲突,一个重要的途径,就是加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
二、在科学文化的陶冶中升华
1.科学文化修养:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养。学习自然科学、社会科学知识,用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑,是科学文化修养的重要内容。
2.思想道德修养:人们通过自省、自律的方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养。
3.科学文化修养和思想道德修养的关系。首先,良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。其次,加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。
4.科学文化修养的根本意义,在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人,也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
三、追求更高的思想道德目标
1.原因:加强自身修养,是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
2.要求。
(1)加强自身修养,是一个不断改造主观世界的长期过程。为此,必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。
(2)在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
【课堂合作探究】
【探究一】
但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”塞缪尔·约翰逊说:“有知识而不正直是可怕的。”爱因斯坦说:“科学虽然伟大,但它只能回答世界是什么的问题,‘应当如何’的价值目标却在它的视野和职能范围之外。”
上述名言共同强调了什么?对这样的问题你是怎么认识的?
提示:加强思想道德修养的重要性。坚持思想道德修养与科学文化修养的辩证统一。
【探究二】
近年来,争做好人,宣传道德模范已成为引领公民道德建设和精神文明创建的指向标。弘扬美德,传递正能量已成社会风尚。老人有人敢扶了,坏人坏事有人敢管了,社会和谐的局面呈现在世人面前。
作为公民,你自己怎样参与到道德建设中。
提示:①不断提高自身科学文化修养与思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。②在遵守公民基本道德规范基础上,不断改造自己的主观世界。③脚踏实地,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起
【当堂检测】
1.2015年4月23日是第二十个世界读书日。多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书,你的生命一定会浸透了书香,一定会成为熠熠生辉的发光体,能够创造文明和书写历史,能够照耀、温暖别人和后人。这告诉我们( )
A.加强思想道德修养,有助于增强学习的自觉性
B.读书能使人致富,书中自有“黄金屋”
C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈
2.在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上,常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音,再配以雅俗共赏的解析文字,让人们重温诗的美好,让参与者的心灵得到滋润。这表明( )
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A.②④ B.①④
C.①③ D.②③
3.罗素说:“科学是一种权力,而任何权力都可善可恶。”这启示我们( )
A.加强思想道德修养能够促进科学文化修养
B.加强思想道德修养是一个永无止境的过程
C.要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一
D.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
4.互联网时代新成长起来的“微公益”,强调人人从微不足道的公益事情着手,用自己的善举去帮助需要帮助的人,将人们的爱心汇集起来,形成一股强大的社会力量。“微公益”( )
①丰富了精神文明创建活动的形式
②反映了中华文化特有的包容性
③体现了社会主义核心价值观的要求
④提升了公民思想道德和科学文化素养
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
5.随着我国经济社会的发展,志愿者队伍日益壮大。志愿者们不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿精神,传播先进文化,为构建和谐社会贡献力量。上述内容说明( )
①社会的发展与人的发展是相互促进的
②践行社会主义核心价值观要从我
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