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初中政治教学中高效生态课堂的构建 　　【摘 要】课堂教学一直是初中政治教学的主要模式和主要途径，而在初中政治的新课标的引导、鼓励下，传统初中政治的教学模式应该被打破，政治教师应当寻求更加新颖、有趣的教学方式，建立科学有效的教学模式，运用教育的生态学的理论，从生态化的教学环境、情景化的教学手段以及生活化的教学内容这几个方面来构建新的初中政治课堂。 　　【关键词】初中政治;高效;生态课堂 　　随着我国教育形式的不断改革深化，对初中政治的教学也提出了新的要求，要求教师打破传统的教学模式，创造新的初中课堂模式，并且结合生态化的教学环境，从多个角度出发，构建不一样的初中政治课堂。本篇文章将围绕初中政治教学中生态课堂的构建，探讨如何打造更加有效、高质的政治课堂。 　　一、做好构建政治高效课堂的准备，更新教学理念 　　要想增加课堂的生动性，构建生态化课堂就要注意课堂的生动性，提高课堂的多元化、有趣性的教学程度，要针对初中生特点，从他们最喜爱的课堂类型出发，让他们比较容易接受。故事早已经在不知不觉中成为了政治教学中必不可少的一部分，初中生通过故事的学习，不仅可以对政治学习产生浓厚的兴趣，而且可以从多个方面不同角度提升学生的理解能力和表达能力，因此进行正确的政治多元化教学时是十分有必要的。想要一堂课能达到良好的效果，课堂气氛是尤为重要的，良好的课堂气氛能有效地提高学生的注意力，增强