培养学生解决问题能力的策略.docVIP

培养学生解决问题能力的策略 　　 摘 要：解决问题是传统教学中的应用题教学，源于学生的生活实际，又回到学生的生活中;是学生在学习中遇到困难，找到一条绕过障碍的出路，达到可以解决问题的答案。解决问题有利于发展学生的创新精神和解决问题的实践能力，能让小学生用原有的知识、技能和方法迁移到课程情景中解决新的问题，从而培养学生解决问题的能力。如今新课程把“解决问题”贯穿到小学各册数学教材的始终，目的是培养学生善于从生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 　　 关键词：有效利用;错题资源;培养学生解决问题的能力 　　 解决问题是传统教学中的应用题教学，源于学生的生活实际，又回到学生的生活中;是学生在学习中遇到困难，找到一条绕过障碍的出路，达到可以解决问题的答案。解决问题有利于发展学生的创新精神和解决问题的实践能力，能让小学生用原有的知识、技能和方法迁移到课程情景中解决新的问题，从而培养学生解决问题的能力。在如今在解决问题能力新课程把“解决问题”贯穿到小学各册数学教材的始终，目的是培养学生善于从生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 　　 一、创设情境，激发兴趣 　　 《数学课程标准》中明确指出：“让学生在生动具体的情景中学习数学。”如何有效创设数学教学情景，巧妙把握教学的切入点， 激起学生自主学习的欲望，切实提高学生的思维能力，成了我们应该思考的问题。如在教学《圆的面