【能力培优】七年级数学上册 4.6 角专题训练 (新版)华东师大版.docVIP

【能力培优】七年级数学上册 4.6 角专题训练 (新版)华东师大版.doc

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【能力培优】七年级数学上册 4.6 角专题训练 (新版)华东师大版

4.6 角 专题一 认识角 1. 从一个钝角的顶点,在它的内部引5条互不相同的射线,则该图中共有角的个数是(  ) A.28B.21C.15D.6 2时32分时,时针与分针的夹角是116 度.一艘轮船行驶在B处同时测得小岛A,C的方向分别为北偏西30°和西南方向,则ABC 的度数是将图中的角用不同方法表示出来,并填写下表: α ∠β ∠C ∠θ ∠ABC ∠BAD 专题二 角的比较和运算 5. 若A=30°18′,B=30°15′30″,C=30.25°,则这三个角的大小关系正确的是(  ) A.C>A>B B.C>B>A C.A>C>B D.A>B>C 6. 如果AOB+∠BOC=180°,则AOB与BOC的平分线相交成直角或锐角 .如图,AOC与BOD都是直角,BOC=50°. (1)BOC的余角. (2)求AOB和DOC的度数,AOB和DOC有何大小关系?(3)若BOC的具体度数不,其他条件不变,这种关系仍然成立吗?说明理由.(4)试猜想AOD与COB在数量上是相等、互余,还是互补关系?当BOD绕点O旋转到图位置时,(4)猜想还成立吗?说明理由.知识要点1,2,3等. ②用小写的希腊字母表示单独的一个角,如图中的等. ③用一个大写英文字母表示一个独立(在一个顶点处只有一个角)的角,如图中的 等. ④用三个大写英文字母表示任一个角,这时要把顶点字母写在中间,如图中的 等. 3. 特殊的角: (1)平角:一条射线绕其端点旋转到角的终边和始边成一条直线时,所成的角叫平角. 1平角=180°. (2)周角:一条射线绕其端点旋转到角的终边和始边再次重合时所成的角叫做周角. 1周角=360°. (3)锐角、直角、钝角:大于0°且小于90°的角是锐角;等于90°的角是直角; 大于90°且小于180°的角是钝角. (4)方向角:指北或指南方向线与目标方向所成的小于90°的角叫做方向角..特别地,若目标方向线与指北或指南的方向线成45°的角,温馨提示(针对易错)方法技巧1. B 【解析】 共有角的个数是=21.故选B. 2. 116°,钝 【解析】如图, 分针由起始位置12开始,旋转了32分钟,∴共计6°×32=192°,时针由起始位置2开始, 旋转了192°×=16°,∴时针与分针的夹角为192°﹣30°×2+16°)=116°,它是钝角. 3. 105 4. 解:由于以B为顶点的角只有一个,所以∠ABC直接用∠B表示;∠α、∠β、∠C可用 三个大写英文字母表示,即∠ADC、∠ADB、∠ACB;∠BAD可用一个希腊字母表示, 即∠γ;∠θ也可用三个大写字母表示,即∠CAD. 答案为: ∠B ∠γ ∠ADC ∠ADB ∠ACB ∠CAD 5. D 【解析】 ∵∠C=30.25°=30°+0.25°,0.25°=0.25×60′=15′,,∴∠C=30°15′. ∵∠A=30°18′,∠B=30°15′30″,∴∠A>∠B>∠C.故选D. 6. 直角或锐角 【解析】 如图(1), ∠AOB与∠BOC的平分线相交成的角=(∠AOB+∠BOC)=90°; 如图(2),∠AOB与∠BOC的平分线相交成的角=(∠AOB﹣BOC)<90°. 故∠AOB与∠BOC的平分线相交成直角或锐角. 7. 解:(1)BOC的余角是∠AOB、∠DOC. (2)AOB=∠AOC-∠BOC=90°-50°=40°, ∠DOC=∠BOD-∠BOC=90°-50°=40°,所以∠AOB和DOC相等. (3)这种关系仍然成立AOB和DOC都是∠BOC的余角. (4)AOD与COB互补. (5)当BOD绕点O旋转到图位置时,(4)猜想还成立AOC+∠COB+∠BOD+∠AOD=360°,所以∠AOD+∠COB=360°-∠AOC- ∠BOD=360°-90°-90°=180°,所以∠AOD与COB仍然互补.

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