实验七 果蝇的伴性遗传.pptVIP

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  • 2017-02-14 发布于北京
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实验七 果蝇的伴性遗传.ppt

实验五 果蝇的伴性遗传 湖州师范学院 生命科学学院生物系 一、实验目的 1、了解伴性遗传并认识果蝇伴性遗传的特点。 2、正确认识伴性遗传与非伴性遗传的区别,以及伴性基因在正反交中的差异。 二、实验材料 五、实验步骤 1、选处女蝇:每两组(4人)做正、反交各1瓶,正交选野生型红眼为母本,突变型白眼为父本,将母本旧瓶中的果蝇全部麻醉处死,在8-12h内收集处女蝇5-6只。 2、杂交:将处女蝇、雄蝇各5-6只,麻醉、转移到新的杂交瓶中,确保杂交瓶中各只果蝇完全苏醒,没有死蝇。贴好标签,注明杂交组合、日期、姓名,于25℃培养; 3、释放亲本:7d后,处死杂交亲本(一定要干净) 。 4、观察F1:再过4-5天,F1成蝇出现,连续观察2—3天,集中观察记录F1表型。 六、实验报告 1、将观察并统计正、反交F1代表型及个体数填入表格,比较正、反交结果。 2、将观察并统计正、反交F2代表型及个体数填入表格,计算不同表型个体数的比例,分析伴性基因的遗传规律。 3、根据你的结果,对该实验F2代的统计结果作X2测验。 * 《遗 传 学》省 级 精 品 课 程 * 《遗 传 学》省 级 精 品 课 程 黑腹果蝇品系: 野生型(红眼) X+X+(♀),X+Y(♂) 突变型(白眼) XWXW(♀),XWY(♂) 伴性基因(W)主要位于X染色体上,Y染色体上没有相应的等位基因。决定红眼、白眼的 基因位于X染色体上,是一对等位基因 。 三、实验仪器设备 体视显微镜、恒温培养箱、培养瓶、麻醉瓶、毛笔、滤纸、培养皿。 乙醚、玉米粉、琼脂、红塘、酵母粉、丙酸等。 位于性染色体上的基因的遗传方式与位于常染色体上的基因有一定差别,它在亲代与子代之间的传递方式与雌雄性别有关,这种遗传方式称为伴性遗传。 四、实验原理 正 交 反 交 P: X+X+ (♀)× XWY(♂) XWXW (♀)× X+Y (♂) 野生型 突变型 突变型 野生型 ↓ ↓ F1 X+XW X+Y X+XW XWY (红眼) (红眼) (红眼) (白眼) ↓ ↓ F2 X+X+ X+XW X+XW XWXW X+Y XWY X+Y XWY 雌:野生型 (红眼) 雌:1/2野生型,1/2突变型 雄:1/2野生型,1/2突变型 雄:1/2野生型,1/2突变型 非伴性基因的F1代均表现显性性状,而伴性基因,在正交情况下,F1代和非伴性遗传相同,而在反交情况下,F1代会出现隐性性状。 四、实验原理 在伴性遗传实验时,也可能出现例外个体,即在反交实验中F1代出现不应该出现的雌性白,这是由于两条X染色体不分离形成2倍体卵 子造成的,1/1000概率。 YO (死亡) X+O (红眼雄性,不育) O(无X) XWXWY (雌性白) X+ XWXW (超雌死亡) XWXW Y X+ 精 子 卵 子 四、实验原理 反 交 五、实验步骤 4、 F1互交:选取5-6对F1果蝇,转入一新培养瓶(不需处女蝇),贴好标签,于25℃培养。 5、释放亲本: 7d后,杀死F1代亲本果蝇。 6、观察F2: 再过4-5d,F2成蝇出现,开始观察眼色,翅形及刚毛形态,同时记录F2各种性状果蝇的数目 ,连续统计7-8d。 注意:(1)要求每组至少统计250只果蝇。 (2)正交、反交分别记录。 (3)统计过的果蝇放入酒精瓶中,杀死 。

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