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【原创新课堂】(2016年秋季版)2017七年级语文下册 第六单元 口语交际课件 语文版
口语交际 1.七年级(1)班开展“学名人,交挚友”的综合性学习活动,请你参与完成下列任务。 (1)借助词典,解释下列交友成语。 布衣之交:__________________________ 刎颈之交:___________________________ 莫逆之交:_____________________________ 忘年之交:____________________________________________ 竹马之交:_______________________________ 君子之交:________________________________________________ 金兰之交:________________________________________ 肺腑之交:_______________________________________ 贫贱之交:__________________________________ 知音之交:_____________________________________ 指普通百姓相交的朋友。 指同生死共患难的朋友。 指彼此情投意合,非常相好的朋友。 指年岁差别大、行辈不同而交情深厚的朋友。 形容童年时代就要好的朋友。 指道德高尚的人之间的友谊,平淡如水,不慕虚华。 比喻同心合意、生死与共的朋友。 指无话不谈、推心置腹的朋友。 在贫困时结交的知心朋友。 指非常了解,能赏识自己的朋友。 (2)上联:友谊桥坚如石 下联:________________________ 2.请结合实际谈谈网络交友的利与弊。 利:网上交友打破了传统交友的地域限制、空间限制、时间限制、年龄限制。可以广交四海乃至全世界的朋友。事实上,通过网络,有的人的确找到了知心朋友;很多得到“千里姻缘一线牵”的情侣。尤其是随着社会的进步,很多急需救助的人,得到全社会朋友的捐助。为助学、治病、器官移植、配稀有血型等起了牵线搭桥的作用,这是网络交友不可磨灭的功劳。__弊:在那虚拟的世界里不能做到相互了解,只能听其言,而不能观其行。网络的虚拟社会会给网络交友带来一些问题,如网络欺诈等。青少年朋友一旦迷上网上交友,势必心神不宁、想入非非,久而久之,会荒废学业,“云游”于虚幻之中,更是得不偿失了。 示例:朋友情深似海 3.(1)“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。”培根这一名言启示我们( ) A.要乐交“诤友” B.友谊是心灵的需要 C.要远离“损友” D.要善于寻求友谊 (2)汪南同学在班级中学习名列前茅,可是他不关心集体、傲视同学,因此同学们都和他疏远。汪南之所以没有朋友,原因在于( ) A.同学们忌妒他学习好 B.他不需要朋友 C.他缺少待人的真诚和平等 D.他没有付出自己的热情和友爱 A C (3)下列属于没有坚持原则的做法是( ) ①不当面指责朋友的错误,私下里以比较委婉的方式提出来,让朋友能够接受 ②对一些小事,没有必要和朋友争个孰是孰非,允许别人保留不同意见 ③帮助朋友隐瞒犯下的过错,以免朋友受到惩罚 ④宽容朋友,无意中给自己带来了伤害 A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.③ D 4.为了了解当地民风民俗,你所在的班级准备举行“到民间采风去”的实践活动。假如你是这次活动的组织者,请你根据要求完成下列任务。 (1) 为了更好地了解当地的民风民俗,请你根据当地实际设计几项行之有效的活动。 ①举行“弘扬民族文化,保护民俗传统”演讲比赛。__②调查当地富有特色的民风民俗。 (2)请根据你的调查,说说中国有哪些传统的民风民俗。 示例:除夕迎新春、元宵看花灯、清明悼故人、端午包粽子、中秋观明月、重阳赏菊花等。 (3)端午节定在每年农历五月初五,同学们都知道是为了纪念屈原的,请你说说你们当地有哪些风俗? 略 (4)最近几年,我们感觉年的味道越来越淡了,一些民风民俗被逐渐忘记了,这是为什么?我们应该如何保护这些民风民俗?请谈谈你的想法。 示例:在纷繁世界的冲击下,在外来文化的熏陶下,我们逐渐淡漠传统的民俗。卷帙浩繁的民俗文化是历史和先人为我们留下的宝贵遗产,我们没有理由浪费和挥霍,更没有理由抛弃和遗失,我们要积极投身到保护民俗文化的行列中去,让悠久的民俗文化继续传承,因为它们是中华民族的文化之根。 5.如今,许多家庭都是独生子女,父母都特别宠爱他们,视他们为掌上明珠,个个都是小皇帝,因此家风越来越差,引起了全社会的关注和思考。你所在的社区准备开展“家风”的相关主题活动,请你参加。 (1)请你为本次主题活动补写对联。 上联:扬家风,继优良传统 下联:________________________________________
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