四川省岳池县第一中学八年级语文周周清9 新人教版.docVIP

四川省岳池县第一中学2013年八年级语文周周清9 新人教版 一、积累与运用。（18分） 1.给加粗字注音或根据拼音写出汉字。（3分） chuāng（?? 疮 ）疤? 震悚（sǒng）???? jié（ 诘 ）问 惧dàn（? 惮 ?）??? ?惊骇（hài ??） 孤shuāng（ 孀?） 2.下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是(???B )。（2分）A．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。B．全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。D．人们常用谚语“三百六十行，行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能创造出超人的业绩。 3.下面各句中，没有语病的一句是( D )。（2分）A．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。B．针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。C．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。D．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。 4.下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( A )（2分） (1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。 (2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。 (3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。 （4）可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。 (5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。 (6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。 A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2) C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)（2)(5)(1)(4)(6) 5.古诗默写。（5分） （1）诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句： 阳春布德泽，万物生光辉 （2）诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子： 相顾无相识，长歌怀采薇 （3）诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句： 木落雁难度，北风江上寒 （4）诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句： 坐观垂钓者，徒有羡鱼情 （5）诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句： 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 6．品析下面语段，为其续写一个恰当的结尾。(分) 我小时候看《西游记》，心里老想着一个问题：孙悟空会打跟斗，一下就是十万八千里，还? 后来我明白了，自己的路只能自己走，唐僧只有一步一步走(有此意即可) 。 7.删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川可容忍他人 删改后联： ①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 ②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 ⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 ⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 8.选文部分“我”的心理活动是发展变化的，试写出其变化轨迹。 [不抱任何希望——惊讶和震撼——产生新的敬意。] 9.“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。中画线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果