2019-2020年三年级科学下册 自制小乐器 1教案 冀教版.docVIP

2019-2020年三年级科学下册 自制小乐器 1教案 冀教版 一、教学目标： 1.认识一些简易的乐器。 2.能使学生做一些简易的小乐器。 二、教学重点：制作小乐器 三、教学难点：制作小乐器 四、教学过程 （一）谈话导入ok 向学生介绍自己喜欢的一种乐器，说出同种乐器发出的声音大小.高低不同。体验乐器声音的优美，激发学生探究.制作小乐器的欲望。 （二）制作自己的小乐器 1.制作乐器三步骤： （1）根据乐器的特征选择合适的材料（如鼓的形状大小各异，但它们都由鼓体和鼓面两部分构成，鼓面都是圆形的并且有弹性） （2）根据乐器的构造进行制作，重点组装好发声部位的材料。（如小鼓的鼓面一定要绷紧） （3）敲击小鼓，比较不同材料制成的鼓面发的声音有什么相同和不同（4）演示.改进提高质量 2.制定设计制作小乐器的计划。 要求：（1）2人一个小组 （2）让乐器发出大小.高低不同的声音 师引导：提示前面所学的有关声音的产生和传播的内容，认识声音有大小.高低之分。 （3）演奏作品，展示自己的制作成果，交流让乐器发出不同声音的做法，并作记录（P16） （4）自我评价或对其它组制作的小乐器进行评价 A.用来制作乐器的材料 B.乐器的外观和性能 C.如果重新制作乐器，会有什么变化？ D.如果可得到一件