2019-2020年三年级科学下册 让灯亮起来2教案 鄂教版.docVIP

2019-2020年三年级科学下册 让灯亮起来2教案 鄂教版 一、活动目标： 1.能用一些基本的组件连接一个简单的电路。 2.能将自己设计的电路用图的形式记录下来。 3.能举例说明常用电器的工作需要的电源开关、电线，并需要一个完整的回路。 4.能向其他同学介绍自己连接电路的方法。 二、活动准备： 1.活动材料：电池、灯泡、电池盒、导线、灯座、开关 2.活动表格一份。 三、活动过程： （一）引入 1.同学们，我们桂林经过几年的改造成变得更加美丽了，成了名副其实的旅游明珠。每当华灯初上，吸引了许多中外游客来观赏桂林的夜景。今天，廖老师带来了一些桂林美丽的夜景图，你们想看看吗？请同学们一起来欣赏欣赏吧！ ? 2.问：欣赏了桂林的夜景，你想说些什么？说得好！你们知道这样美丽的景色需要什么来点缀吗？ ? 3.小结：对！灯光可以使夜景变得绚丽多彩，今天我们就一起来研究怎样让灯亮起来。（板书课题） （二）新授 1.认识实验器材：请同学们看看桌面上的一些实验材料，你们认识吗？谁能说出它们的名字和它们是怎样使用的？ （学生依次说出，教师板书器材名称） 2.教师介绍器材符号：同学们真行，能认识这些实验器材，科学家在为了方便设计，规定用一些符号表示这些器材，你们想知道吗？（板书器材符号） 3.提出实验要求 （过渡）问：同学位们，下面我们就用这些实验器材一起做让灯亮起来的实验，谁知道在连接电路时要注意些什