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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省仪征中学2017届高三12月限时训练历史试题含答案
2019-2020年三年级美术上册 变废为宝 1教案 人教新课标版
教学目标:
1.引导学生对身边的事物进行观察,并在此基础上搜集各种废旧材料。
2.引导学生发挥想象力,将各种废旧材料加工成各种物品。
3.通过制作,培养学生的创造精神和保护环境的意识。
教学重难点:
1.利用废旧材料进行组合和创造,制作立体造型。
2.合理运用各种材料。
教具学具:
各种废旧材料,如旧挂历,易拉罐,吸管等。
教学课时:
1课时
课堂类型:
造型表现设计应用
教学过程:
一、组织教学:检查学生用具准备情况
二、讲授新课:
1.引导阶段
引导学生在上节课的基础上,更仔细地观察各种物体,根据其外形,颜色等,讨论用那些废旧材料可以将它表现出来,并使其具有立体感。
可适当分析几种物体的立体造型,示范几种基本制作方法,如卷,插,支撑等,教师还可通过半立体的圆等较特殊的立体造型,让学生领会多种立体造型表现法。
2.发展阶段
“奇思妙想阶段”,启发学生在现有事物的基础上,发挥想象力,打破物体的原有形态,充分发挥身边废旧材料的作用,进行组合或创造,制作立体的工艺品。
“情感升华阶段”,引导学生懂得利用身边的废旧材料发挥自己的创新意识,制作出立体的工艺品来美化身边的环境,是一个一举两得的环保好方法。
三、学生作业,教师辅导:
四、收拾与整理
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