2019-2020年五年级信息技术下册 第十二课学当节目主持人2教案 华中师大版.docVIP

2019-2020年五年级信息技术下册 第十二课学当节目主持人2教案 华中师大版 教学目的： 1．掌握录制旁白的方法； 2．会自动播放声音； 3．会做一个演示文稿，并配上旁白； 4．发展同学们的观察、思考能力。 教学重点：掌握录制旁白的方法，会自动播放声音并能独立完成任务 教学难点：了解排练计时的作用。 教学准备：主持人录取条件的文档，相关图片，幻灯片文档（4人小组配备录音设备） 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 批注 一、 激趣 导入 1．同学们，上节课大家当了一回朗诵家，现在光谷一小广播台要招收节目主持人，你们想参加吗？ 2．好，今天我们这节课就来学习当节目主持人。（揭示课题） 激发兴趣，引入课题 二、新授 1．提出学习任务 招收节目主持人的条件： ①每个人必须准备自我介绍的演示文稿，演示文稿至少要3张以上的幻灯片 ②给演示文稿配上旁白 ③能把配上旁白的演示文稿自动演示给大家看 2．学习旁白录制和自动播放声音的方法 要当好节目主持人，老师需要对你们进行10分钟的专业培训。 （1）师演示几幅“丑小鸭”的幻灯片。 提问：这是什么故事？能不能一边看一边听这个童话故事呢？ 哪个同学想上来帮老师配音？ （2）自学课文，指名介绍旁白录制方法。（学生录音） 思考：录制前和录制后，屏幕上发生了什么变化？想一想在播放幻灯片时会有什么样的效果？为什么？ 3．演示播放幻灯片，学生观察效果。4．思考，如果旁白录制完成后，选择的是“否”，那么在播放演示文稿时又会怎样？指名尝试。 5．培训时间马上结束了，大家还有哪些地方不清楚？（教师解疑） 提出学习任务，明确学习目标 设问突出重点 培养观察能力、思维能力 自我总结 三、自主实践 1．小组合作继续完成有旁白的自我介绍演示文稿。 2．教师巡视辅导、学生互助。 提出上机目标 四、展示交流、评价欣赏 1．教师参与组成一个3－5人评委会，评价打分。 师：招收节目主持人现在正式开始……介绍评委……录取要求是：能流畅地演示自己制作的演示文稿，能通过演示文稿充分展示自己的才华，能介绍自己，语言标准、流畅，有个性，有创意！ 2．按分数高低，宣布录取人名单 作品展示，情境激趣 五、小结 今天同学们都是非常认真地通过演示文稿的形式来展示自我，随着信息时代的到来，人民互相竞争的意识会越来越激烈，每个同学都要学会宣传自己，推销自己，推销自己的方式有很多，不仅可以用口头表述，还可以用我们今天学习的制成幻灯片的形式来推销自己，所以大家要掌握各方面的能力，才能充分发挥自己的才华，不被社会淘汰。 概况学习内容，强调信息处理能力的重 附送： 2019-2020年五年级信息技术下册 第十五课 征服太空教学分析 龙教版 教学目标 1.进一步巩固上网搜集资料的方法和技巧, 强化Word和PowerPoint及Flash等应用软件的使用方法。 2.培养同学们搜集、整理资料的能力，同时利用自己所制作的作品和生动的语言将自己搜集到的内容介绍给大家，锻炼同学们的口头表达能力。 3.让同学们通过了解当今世界和我国的航空航天的发展历程，鼓励他们从小就树立起好好学习，将来为祖国的航空航天事业做出自己贡献的远大的理想。 教学准备1.安装Word、Flash、Powerpoint等应用软件； 2.连接因特网； 3.准备一个介绍世界或我国航空航天事业发展的课件或录像。 教学分析与建议 1.教材分析 本主题首先介绍了人类航天活动所取得的巨大成就，以及由此产生的重大而深远的影响，然后简单介绍了我国航天事业的发展历史，从而引出了本次活动的主题，根据这个主题让学生利用互联网搜集相关资料，然后自愿组合小组将搜集的信息汇总、整理；同时利用Word制作一个我国航空航天发展的调查表，也可以利用PowerPoint或Flash设计一个有关我国航空航天事业发展历程的调查报告；最后进行信息发布，并谈谈和同学合作学习的感受。 本次主题活动的重点是：利用互联网让学生了解我国航空航天事业发展历程，培养学生综合实际的能力；难点是搜集资料和整理资料的方法。 2.学生分析 当前的学生普遍对科学技术比较感兴趣，尤其是男同学对航空航天等方面的知识都有一定的了解，教师可以利用各种形式如：谈话导入，或是通过一个能够展示当今世界航空航天技术的课件，进一步激发学生的兴趣，从而能够为后面学生的小组活动做好准备。学生搜集完资料后可以根据自身情况选择应用软件制作调查报告。学生互相交流后教师应抓住这一机会对学生进行爱国主义教育，鼓励从小应该树立起远大的理想，好好学习，将来为祖国的航空航天事业贡献自己的一份力量。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！