《房间》中的“携爱之旅”.docVIP

《房间》中的“携爱之旅” 　　【摘 要】《房间》是爱玛?多诺霍的一部著名小说，描写了一起长达七年、骇人听闻的绑架囚禁案中母子二人自我拯救、获得自由并重新适应社会的过程。本文结合埃里希?弗洛姆关于爱的理论，通过小说发展中美丽的故事、勇敢的告别和崭新的世界三个时间维度来解读小说中的母子关系、母子的自我拯救及重新融入社会的过程。 　　【关键词】爱玛?多诺霍；埃里希?弗洛姆；爱；自我拯救； 重新融入 　　爱玛?多诺霍是爱尔兰当代知名作家、剧作家和文学史学家，1969年出生于爱尔兰的都柏林，她先后于都柏林大学及剑桥大学获得英语法语文学学士学位和英语文学博士学位，后移居加拿大。多诺霍的作品以当代及历史小说为主，已出版《快炒》、《头巾》、《荡妇》、《生者面具》、《着陆》、《封口信》和《房间》七部长篇小说，《生兔子的女人》、《亲吻女巫》和《敏感话题》三部短篇集，此外她还撰写文学史、写作舞台剧和广播剧。《房间》最为中国读者所熟知，入围了布克文学奖决选名单和橘子小说奖决选名单，获得爱尔兰年度小说大奖、加拿大地区的罗杰斯作家信托最佳小说奖以及加拿大-加勒比海地区的英联邦作家奖，并入选2010年度《纽约时报》十佳图书。 　　《爱尔兰时报》对《房间》的评论：“迷人、好笑、构思灵巧，有时也令人无比感动，多诺霍发掘的素材乍看好像悲惨得无药可救，但呈现在我们面前的，却是充满力量，令人爱不释手，无法轻易归类的虚构作品……《房间》既是儿童冒险故事，也是成人惊悚小说，更是母爱最生动、活泼、美丽的表达。爱玛?多诺霍曾直视黑暗，带回一件文学价值不亚于圣母圣婴像的伟大作品。这本书会粉碎你的心。” 　　爱与善意的谎言编织了男孩杰克美丽的童年生活，身陷方寸囹圄之地挡不住母子之间的情意浓浓，也遮不住二人心中的光明与希望。在母亲的精心保护下，杰克像其他自由的孩子一样健康快乐地成长，他与母亲的日常生活异常精彩丰富，规律节制。杰克视角下的世界和生活充满了童真、美好与乐趣，母亲的囚禁生活却充满了屈辱、阴郁和痛苦，正是在这种极端强烈的对比，才使他们的故事感人至深，给读者带来内心的震撼。伟大的母爱和勇气，以及与母爱相伴相生的机智、坚韧与希望等品质最终拯救了母子两人。本文结合埃里希?弗洛姆关于爱的理论，通过小说发展中美丽的故事、勇敢的告别和崭新的世界三个时间维度来解读小说中的母子关系、母子的自我拯救及重新融入社会的过程。 　　一、美丽的故事 　　小说中的男孩杰克五岁，与母亲生活在房间中。他从未走出过房间，直到五岁前也不知道房子外面才是广大的世界。在他的生活中只出现了三个人，他自己、妈和一个不受欢迎的客人老尼克。老尼克有时在晚上来到房间，为杰克和妈带来生活的必需品和药品，可是这时杰克便不得不钻入衣柜中去睡觉。他只觉得老尼克的到来让他与妈分开，这令他不开心，他并没有洞悉事情背后的真相。杰克会问：“为什么我要像巧克力一样被藏起来呢？”杰克在获得自由前仿佛生活在一个星球，而获得自由后外面的世界对他来说仿佛是另一个星球，他始终生活在一个妈妈编织的美丽故事中。 　　“听着，杰克，我要告诉你另一个故事。” 　　“一个真实的故事？” 　　“完全真实的故事。你知道我曾经有多么的悲伤吗？” 　　我喜欢这个故事。“所以，我就从天堂上下来，在你的肚子里长大。” 　　“是呀，但是你知道我为什么悲伤吗？――那是因为房间，”妈说。“老尼克――我甚至不认识他，我才十九岁，他偷走了我”（《房间》94） 　　妈正站在台灯旁，灯光照亮了一切，啪的一声，又暗下去。灯光再次亮起，持续了三秒，然后熄灭；接着又亮了一秒，然后熄灭四秒。妈目不转睛地望着天窗。灯又熄了。她常在晚上这样，我不明白为什么。我猜这或许能帮助她再次入睡。（《房间》28） 　　在小说前半部分，作者从小孩子的叙事视角成功再现一起惊悚悬疑、骇人听闻的绑架案，详细描写了母亲、孩子与绑架犯斗智斗勇、成功自救、重获自由的过程。杰克与母亲的对话，与杰克通过自己眼睛偷偷观察到的现象，对杰克来说都是难以理解的，却为读者完全展示了母亲如何靠着自身的机智将自己与杰克从囚禁生活中解救出来。通过以上两段引文，读者可以发现“偷”字后面隐藏的竟是一起囚禁案，而母亲每晚的开关灯竟是向外面世界求救的信号。文字的光明、充满稚趣，与母亲囚禁生活的阴郁、屈辱形成鲜明的对比，给读者以强烈的震撼，增强了小说的艺术感染力，使读者为母爱的伟大、母亲的机智与顽强而深深感动。 　　从形式上看，弗洛姆把爱因对象不同而划分为五种类型：胞爱、母爱、性爱、自爱和对上帝的爱。母爱不是指不成熟时期父母对婴儿的爱，而是一般意义上的母爱，它“是对孩子生存和需要的无条件的肯定”。它包括两个方面：“一是对保护孩子生存和成长来说绝对必要的关心和责任；另一方面比单纯的保护更进一步，它是灌输给孩子对生命