高一数学苏教版必修4（江苏专用）课件：第1章三角函数章末整合提升.pptxVIP

专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题一　求三角函数式的值例1已知tan α=-,求下列式子的值.(1);(2)sin2α-3sin α·cos α.思路分析:已知tan α=-,而所求的是关于sin α,cos α的式子,因此要寻找tan α.解:(1)=-.(2)sin2α-3sin α·cos α==1.另解:tan α=-?cos α=-3sin α?cos2α=9sin2α?sin2α=.sin2α-3sin α·cos α=sin2α-3sin α·(-3sin α)=10sin2α=1.规律总结:本题是已知角α的正切值,求由sin α和cos α构成的代数式的值的问题.构成的代数式通常有分式和整式的齐次式(每一项中的次数相同).对分式齐次式一般可在分子和分母中同时除以cos α或cos2α,使所求代数式化成关于tan α的代数式,从而得解.对整式(一般是指关于sin2α,cos2α)齐次式,把分母看作“1”,用sin2α+cos2α替换“1”,从而把问题又转化成分式齐次式,在分子和分母中同除以cos2α即可得关于tan α的代数式,从而得解.迁移训练1-1已知3sin x+cos x=0,求下列各式的值.(1);(2)sin2x+2sin xcos x+cos2x.解:由3sin x+cos x=0,得cos x=-3sin x.(1)===-1.(2)sin2x+2sin xcos x+cos2x===.1-2已知sin(3π-θ)-cos(5π+θ)=,θ∈(0,π).求:(1)sin θ和cos θ的大小;(2)求θ的大小.解:(1)∵sin(3π-θ)-cos(5π+θ)=,θ∈(0,π),∴sin θ+cos θ=.①平方得1+2sin θcos θ=,∴sin θcos θ=-.②由①②知sin θ,cos θ是方程x2-x-=0的两根,即=0,又∵θ∈(0,π),∴sin θ0.∴sin θ=,cos θ=-.(2)∵sin θ=,cos θ=-,θ∈(0,π),∴θ=.例2已知α是第三象限角,且f(α)=.(1)化简f(α);(2)若cos,求f(α)的值.思路分析:先利用诱导公式化简,再利用同角三角函数关系求值.解:(1)f(α)==-cos α.(2)∵cos=cos=-sin α,∴sin α=-,cos α=-=-.∴f(α)=.规律总结:同角三角函数关系与诱导公式的综合应用是一个典型问题,也是考试的热点问题,一般思路是利用诱导公式把已知、未知化成最简形式,这样就便于用同角三角函数关系找出已知与未知的联系了.迁移训练2-1已知sin,则sin+sin2=　.?解析:sin+sin2=sin+sin2=sin+cos2=+1-.答案:2-2已知sin(3π+θ)=lg,求的值.解:∵sin(3π+θ)=lg,∴sin θ=.∴原式====18.专题二　三角函数的图象例3设函数f(x)=sin(2x+φ)(-πφ0)图象的一条对称轴是直线x=.(1)求φ;(2)画出函数y=f(x)在区间[0,π]上的图象.解:(1)∵x=是函数y=f(x)图象的对称轴,∴sin=±1.∴+φ=kπ+,k∈Z.∵-πφ0,∴φ=-.(2)由y=sin知,x0πy--1010-故函数y=f(x)在[0,π]上的图象是迁移训练3-1函数y=Asin(ωx+φ)的图象如下图所示,试求出它的解析式、周期与振幅.并回答由函数y=Asin(ωx+φ)的图象经过怎样的变换得到y=sin x的图象.解:因为函数的最大值、最小值分别为,-,所以A=.因为图象半个周期的长度为,所以周期T=π,故ω=2.由点在函数的图象上,有sin=0,即sin=0.因为|φ|,所以φ=.综上,函数解析式为y=sin,周期为π,振幅为.把函数y=sin图象向右平移,并把横坐标变为原来的2倍,纵坐标变为原来的倍,得函数y=sin x的图象.例4先将y=sin x的图象向右平移个单位,再变化各个点的横坐标(纵坐标不变),得到最小正周期为的函数y=sin(ωx+φ)(其中ω0),则ω=　,φ=　.?解析:利用函数周期与表达式中系数的关系及函数图象平移规律求解.∵函数y=sin(ωx+φ)最小正周期为,∴ω=3.又∵将函数y=si