高一数学北师大版必修4课件：2.4.1-2.4.2平面向量的坐标表示平面向量线性运算的坐标表示.pptxVIP

§4　平面向量的坐标4.1　平面向量的坐标表示4.2　平面向量线性运算的坐标表示探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三探究四探究一探究二探究三1 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 51 2 3 4 5课程目标学习脉络1.理解平面向量的坐标的概念;会写出给定向量的坐标,会作出已知坐标表示的向量.能用两端点的坐标求所构造向量的坐标.2.掌握平面向量的坐标运算,能准确运用向量的加法、减法、实数与向量的积的坐标运算法则进行有关的计算.3.了解向量的坐标表示与平面内点的区别.1.平面向量的坐标在平面直角坐标系中,如图,我们分别取与x轴,y轴方向相同的两个单位向量i,j作为基底,a为坐标平面内的任意向量,以坐标原点O为起点作=a.由平面向量基本定理可知,有且只有一对实数x,y,使得=xi+yj.因此a=xi+yj.我们把实数对(x,y)叫作向量a的坐标,记作a=(x,y).思考如何正确理解平面向量的坐标表示?提示:(1)在平面直角坐标系中,以原点为起点的向量=a,点A的位置被向量a唯一确定,此时点A的坐标与向量a的坐标统一为(x,y).(2)向量的坐标只与始点和终点的相对位置有关,而与它们的具体位置无关.(3)向量确定后,向量的坐标就被确定了.相等的向量,其坐标的表示必然相同.(4)引入向量的坐标表示以后,向量就有两种表示方法:一种是几何法,即用向量的长度和方向表示;另一种是坐标法,即用一对有序实数表示.有了向量的坐标表示,就可以将几何问题转化为代数问题来解决.2.平面向量线性运算的坐标表示运算文字语言坐标表示加法两个向量和的坐标分别等于各向量相应坐标的和已知向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a+b=(x1+x2,y1+y2)减法两个向量差的坐标分别等于各向量相应坐标的差已知向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a-b=(x1-x2,y1-y2)数乘实数与向量积的坐标分别等于实数与向量的相应坐标的乘积已知向量a=(x1,y1),则λa=(λx1,λy1)向量坐标公式一个向量的坐标等于其终点的相应坐标减去始点的相应坐标已知A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2-x1,y2-y1)探究一 利用平面向量坐标的定义求向量的坐标1.向量的坐标等于其终点的相应坐标减去始点的相应坐标,只有当向量的始点在坐标原点时,向量的坐标才等于终点的坐标.2.求向量的坐标一般转化为求点的坐标.解题时,常常结合几何图形,利用三角函数的定义和性质进行计算.【典型例题1】 已知边长为2的正三角形ABC,顶点A在坐标原点,AB边在x轴上,点C在第一象限,D为AC的中点,分别求向量的坐标.思路分析:表示出各点的坐标→用终点坐标减去始点坐标→相应向量的坐标解:如图,正三角形ABC的边长为2,则顶点A(0,0),B(2,0),C(2cos 60°,2sin 60°),∴C(1,),∴D,∴=(2,0),=(1,),∴=(1-2,-0)=(-1,),.点评注意向量和平面图形知识的综合运用,有时需要借用三角函数的有关知识求解.探究二 平面向量的坐标运算平面向量坐标的线性运算:(1)若已知向量的坐标,则直接应用两个向量和、差及数乘的运算法则进行运算;(2)若已知有向线段两端点的坐标,则可以先求出向量的坐标,再进行向量的坐标运算;(3)向量的线性坐标运算可类比实数的运算进行.【典型例题2】 已知a+b=(-1,5),3a+4b=(-6,19),求:(1)a,b;(2)a-2b.思路分析:把a,b看成未知量去解方程组,可以使用加减消元法,也可以利用代入消元法求出a,b,再求a-2b.(1)解法一:由a+b=(-1,5),得b=(-1,5)-a,∴3a+4[(-1,5)-a]=(-6,19).∴-a=(-6,19)-(-4,20)=(-2,-1).∴a=(2,1).∴b=(-1,5)-(2,1)=(-3,4).解法二:由已知得②-①,得b=(-3,4).∴a=(-1,5)-(-3,4)=(2,1).(2)a-2b=(2,1)-2(-3,4)=(2,1)-(-6,8)=(8,-7).规律小