高一数学苏教版必修4（江苏专用）课件：3.1.3两角和与差的正切.pptxVIP

目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引目标导航预习导引问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测问题导学当堂检测1 2 3 4 5问题导学当堂检测12 3 4 5问题导学当堂检测1 23 4 5问题导学当堂检测1 2 34 5问题导学当堂检测1 2 3 45问题导学当堂检测3.1.3　两角和与差的正切学习目标1.能利用两角和与差的正弦、余弦公式推导出两角和与差的正切公式并能应用.2.能记住公式的结构特征和符号规律.3.能熟练地正用、逆用和变形应用两角和与差的正切公式.重点难点重点:两角和与差的正切公式的推导及应用.难点:熟练地正用、逆用、变形应用两角和与差的正切公式.1.两角和与差的正切公式tan(α+β)=.(T(α+β))tan(α-β)=.(T(α-β))S(α+β),C(α+β),T(α+β)都叫做和角公式,S(α-β),C(α-β),T(α-β)都叫做差角公式.预习交流1公式T(α±β)中α,β的使用范围是什么?提示:α,β∈R,且α,β,α±β≠kπ+(k∈Z),且tan αtan β≠±1.2.两角和与差的正切公式的变形式公式变形:tan α+tan β=tan(α+β)(1-tan αtan β),?tan α-tan β=tan(α-β)(1+tan αtan β).?1-tan αtan β=,1+tan αtan β=,tan α+tan β+tan αtan β·tan(α+β)=tan(α+β).tan α-tan β-tan(α-β)tan α·tan β=tan(α-β).预习交流2当α=时,T(α±β)的公式分别变成了什么形式?提示:当α=时,tan(α+β)=,tan(α-β)=.预习交流3(1)已知tan α=4,tan β=3,则tan(α+β)=　;?(2)求值tan=　.?提示:(1)-　(2)2-一、利用两角和与差的正切公式给角求值活动与探究求tan 15°的值.思路分析:联想到两角差的正切公式,15°=45°-30°,或15°=60°-45°,利用特殊角45°,30°,60°的正切值进行求值.解:tan 15°=tan(45°-30°)===2-.迁移与应用1.不查表,求tan 20°+tan 40°+tan 20°·tan 40°的值为　.?答案:解析:∵tan 60°=tan(20°+40°)=,∴tan 20°+tan 40°=(1-tan 20°tan 40°)=tan 20°tan 40°.∴tan 20°+tan 40°+tan 20°tan 40°=.2.化简求值:.解:原式==tan(45°+75°)=-.1.公式T(α+β),T(α-β)是变形较多的两个公式,公式中有tan α·tan β,tan α+tan β(或tan α-tan β),tan(α+β)(或tan(α-β)).三者知二可表示或求出第三个.2.一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换,如tan=1,tan=tan等.二、利用两角和与差的正切公式给值求值活动与探究已知α∈,sin α=,求tan的值.思路分析:根据sin α的值,由角的范围进一步得出cos α的值,进而求出tan α的值,利用两角和的正切公式求出tan的值.解:∵sin α=,α∈,∴cos α=-=-=-.从而tan α==-.故tan.迁移与应用已知=2 012.则tan的值为　.?答案:2 012解析:由已知得=2 012,故tan=tan=tan=2 012.化简求值常用的技巧(1)“1”的代换:在T(α±β)中如果分子中出现“1”常利用1=tan 45°来代换,以达到化简求值的目的.如:=tan;tan.(2)若α+β=+kπ,k∈Z,则有(1+tan α)(1+tan β)=2.(3)若化简的式子里出现了“tan α±tan β”及“tan αtan β”两个整体,常考虑tan(α±β)的变形公式.三、利用两角和与差的正切公式给值求角活动与探究已知tan(α-β)=,tan β=-,α,β∈(0,π),求2α-β.思路分析:解决此类问题的关键是利用给定角的范围及函数值判断所求角的范围,并将角的范围进一步缩小至某个单调区间内.解:tan α=tan[(α-β)+β]=1,故α∈,tan(2α-β)=tan[α+(α-β)]===1.∵tan β=-,β∈(0,π),∴β∈.由α∈,可知2α∈.