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加点比喻，写靓丽作文 　　衡量初中生作文高下的一条重要标准就是语言，因为语言是可以训练的。锤炼语言有多种途径，多写比喻句应该算是简单易行同时又是效果明显的一种方法。比喻就是“哈里波特的魔法棒”，什么事物，什么现象，什么道理不好讲解时，打个通俗易懂的比方，一切就迎刃而解了。好的比喻基本都有下面的二个特点。 　　1、从生活中选取通俗易懂的喻体。 　　 喻体如果不是读者所常见熟知的，就达不到比喻的目的。一般地说，总是用形象的事物来比喻生疏的事物，用具体的事物来比喻抽象的事物，用浅显的道理来比喻深奥的道理。古人师旷为劝晋平公学习有一妙喻：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明”。这里聪明的师旷论学习就作了三个比喻，所选择的喻体分别是早晨的太阳、中午的太阳光、夜晚的烛光。结合我们的生活常识，你就会发现这三个喻体的特点与这三个年龄段的人的学习能力是很相似的。所以说师旷作的这个比喻很准确很形象，对晋平公有很好的说服力。 　　 再如著名作家曹禺先生这样形容自己的作品：“我对《雷雨》的了解只是有如母亲抚慰自己的婴儿那样单纯的喜悦，我爱着《雷雨》如欢喜在溶冰后的春天，看一个活泼泼的孩子在日光下跳跃。”这里，曹禺先生用了两个通俗的比方来表达自己对作品《雷雨》的热爱之情。母亲抚慰婴儿时流露的喜悦，那是人类的共性;活泼泼的孩子在溶冰后春天的日光下跳跃，这是生命力的