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培养小学生阅读兴趣的几点思考 　　摘 要：培养小学生阅读兴趣可以激发他们自主阅读、自主发展的积极性。语文教师应该上好每一节语文课，组织学生积极开展读书读报活动，指导学生学会读书，坚持读写结合，运用灵活多变的形式培养他们的阅读兴趣。 　　关键词：小学语文 阅读兴趣 　　中图分类号：G623.2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2015）10-0161-01 　　阅读是获取知识的重要途径，如何培养小学生的阅读兴趣，达到主动掌握知识的目的，是我们广大语文教育工作者重要的研究课题。对于如何培养学生读书的兴趣，多年来笔者从以下几方面进行了一些探索和实践，对学生语文素质的提高起到了很好的推动作用。 　　1 立足于课内，上好每一节语文课 　　教材中的范文是从众多优秀作品中精选出来的，集思想性、艺术性于一体。如《黄果树瀑布》和《台湾的蝴蝶谷》这类课文，不仅文笔优美，而且还蕴含深刻的思想教育内容，是很好的思想品德教育教材。文章在优美的文字叙述中介绍了祖国美好的河山，同时在字里行间渗透了爱国主义思想教育和热爱大自然、保护大自然的情操教育。教学这类文章时我们可以结合课文要求，运用灵活多样的教学方法，尽量多地自制一些教具，为学生创造浓郁的学习氛围，让学生在学习时有一种身临其境的感觉。在放手让学生学习的时候，教师可以给予适当的指导，重点让学生在“读”中体会文章的思想感情，读