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基于ESP教学理念下的会计专业英语教学改革探讨 　　摘要：随着全球经济联系越来越紧密，我国对外交流越来越频繁，会计作为一种商业语言，在全球经济一体化中的作用日益彰显。企业需要会计专业方面高水平的国际型、复合型人才，既要精通本国的会计专业知识，又要能够了解国际会计，能熟练使用英语进行会计业务的处理和交流，在此背景下，培养既掌握会计专业知识又具有较高英语水平的国际型会计人才成为各高校会计人才培养目标。本论文引入ESP教学理念，对目前国内会计专业英语教学现状进行研究，发现问题，从而思考我国高校会计专业英语未来教学改革的方向。 　　关键词：ESP；会计；专业英语 　　中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）48-0128-03 　　2010年，在财政部出台《会计行业中长期人才发展规划（2010-2020年）》中将高层次复合型会计人才缺乏列为会计行业面临的最重要的问题。在这种背景下，高校会计人才的培养需要与时俱进，既要立足本土，更要面向全球，培养出能与经济全球化同步的高层次会计人才。因此，对会计专业英语教学进行改革正是适应会计国际化的需求。通过ESP教学理念的引入，培养具有国际视野的复合型会计人才，增强国际交流与合作的能力，已经成为我国高校会计专业培养的目标。然而，我国目前的会计专业英语教学仍然处于初级阶段，探索构建适应我国地方高校会