基于企业实例的液压回路实验教学导入与任务设计.docVIP

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  • 2017-02-21 发布于北京
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基于企业实例的液压回路实验教学导入与任务设计.doc

基于企业实例的液压回路实验教学导入与任务设计.doc

基于企业实例的液压回路实验教学导入与任务设计   摘 要:本文结合液压回路实验的教学特点和技工学校学生的实际需求,以企业主机产品为载体,深化工学结合,对液压回路实验教学的导入与任务设计进行了详细的阐述,旨在通过巧妙的导入和精心的任务设计,增强学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。   关键词:液压回路实验 课堂教学 导入方法 任务设计   课堂导入和任务设计是一体化课堂教学的关键环节,也是课堂教学的重要组成部分。导入得好,任务设计巧妙,便能充分调动学生的学习兴趣,体现学生的主体地位,也必能打造精彩高效课堂。笔者以液压回路实验中的平衡回路等三个代表性的回路实验为例,进行导入和任务设计,仅供各位同仁参考。   一、平衡回路实验的导入与任务设计   1.导入设计   平衡回路在起重设备上经常使用,故该实验可以从汽车起重机如何吊起重物、如何落放重物的角度导入。例如,教师可以先提问起重机上的重物是如何下落的,然后介绍重物下落的两种方式,即落卷扬或落变幅,从而引出重物的下落是靠液压油来推动的。接着,教师让学生们思考重物落下的时候怎样避免自由落体,以防发生危险。在学生们意识到危险并进行表达的时候,教师可顺势对其进行表扬,并提出对于汽车起重机而言,这也是最需要注意的事情,然后再提问同学们如何解决。在学生提出相应解决措施后,教师便可引出今天的课题:“这就是我们今天要研究的平衡回路。”

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