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基于区域特色的旅服专业语文实践活动设计与实践 　　【摘要】本校从社会对旅服专业人才素养的需求和旅服专业学生语文应用能力现状出发，通过对基于区域特色的旅服专业语文实践活动的设计与实施，形成了一套较为完整的活动教学方案。本文主要从设计原则、设计内容、设计体例、设计策略等方面对基于区域特色的旅服专业语文实践活动的设计与实践进行论述。 　　【关键词】中职旅服 综合实践 本土资源 职业素养 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0039-02 　　从当前本校旅服专业教育的背景来看，一方面，本土企业对旅服专业人才职业素养提出更高的需求；另一方面，中职旅服专业基于专业的语文实践活动严重不足，成为学生语文应用能力现状堪忧的主要原因。因此，为了提高中职旅服专业学生语文综合素养，我们务必重视该专业基于区域特色的语文实践活动的设计与实施。 　　一、内涵及特征 　　基于区域特色的旅服专业语文实践活动方案是指以“学生主体，能力本位”的职教新理念为指导，立足于中职语文教学大纲，针对本校旅服专业实际情况与学生特点，立足本土的地方文化，多角度开发课程资源，旨在提高学生语文综合能力及职业素养的综合实践校本教材。它具有以下特征： 　　目的性：以培养社会需要的实用型人才，“为培养高素质劳动者服务”，充分考虑到旅服专业特点与本地的区域特色，旨在培