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- 2017-02-21 发布于北京
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基于微课的药剂学课程改革与创新.doc
基于微课的药剂学课程改革与创新
通过微课教学,将药剂学课程延伸到课外,弥补了课堂教学中的不足。对现有的网络视频做出了改变,以简、短、小、精的优点得到了学生的认可。结合药剂学学科特点,阐述了微课在内容上的选择、微课的设计与制作及实际开展中所遇到的问题进行了分析。
微课药剂学微课设计微课制作随着网络教学的不断发展,微课教育在教学中的应用已广泛收到关注。微课有别于传统单一的教学课件、教学设计、教学视频等资源类型,又是在此基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。根据药剂学学科特点,我院已逐步开展微课教学模式,将理论与实践有机的结合,为学生提供课前预习和课后复习等学习活动的网络教学平台。本文对药剂学的微课课程改革和创新包括微课在内容上的选择、微课的设计与制作及实际开展中所遇到的困境进行了分析与思考。
一、微课的定义和特点
微课广义上可翻译为Minicourse(迷你课程)、Microlesson(微型课程)、Microlecture(微课程)等,然而由于历史原因,其含义已有区别。我国由胡铁生教授首先从教育信息资源发展的角度提出了微课的概念。“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以教学视频为主要载体,反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源有机组合。微课的核心内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教
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