动物在自然界中的作用说课大港展示
* 说课案例 第一节 动物在自然界中的作用 天津市静海县第二中学 崔 静 六、教学流程 1、创设情景,导入新课: 教学流程 教学流程 假如自然界中没有成群的牛羊,没有飞舞的彩蝶,没有虫鸣鸟吟,我们的周围将会是怎样的情形呢? 欣赏《美丽的草原我的家》 食物链 教学流程 2、自主探究,获取新知 (1)动物在生态平衡中的重要作用 教学流程 2、自主探究,获取新知 (1)动物在生态平衡中的重要作用 情景剧《觉醒》 2、自主探究,获取新知 (1)动物在生态平衡中的重要作用 教学流程 2、自主探究,获取新知 成果展示 讨论: 2、人类能否随意灭杀某种动物,为什么? 3、你从情景剧和调查资料中得到哪些启示? 1、现在害虫的数量为什么大量增加? 教学流程 2、自主探究,获取新知 (2)促进生态系统的物质循环 教学流程 2、自主探究,获取新知 (2)促进生态系统的物质循环 学生讨论,教师参与 结论:动物促进了生态系统的物质循环。 (3)帮助植物传粉、传播种子 教学流程 教学流程 (3)帮助植物传粉、传播种子 鼠害和蝗灾视频 (4)其他作用 教学流程 蚯蚓疏松土壤 屎壳郎清除粪便 啄木鸟吃虫子 3、归纳总结,感悟提高。 教学流程 4、巩固新知,拓展延伸。 板书设计
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