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- 2017-03-03 发布于北京
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湖南省长沙市岳麓区学前教育“1+X”联动帮扶模式的探索与实践.doc
湖南省长沙市岳麓区学前教育“1+X”联动帮扶模式的探索与实践
摘 要:当前学前教育正面临新一轮大发展,在更强调公平与质量的形势下,湖南省长沙市岳麓区(以下简称“岳麓区”)大力发展学前教育,深抓内涵建设,以结对帮扶为突破口创新发展思路,以园际联动、互利协作方式推动城乡幼儿教育均衡发展,提高区内学前教育保教水平。
关键词:学前教育;联动帮扶;幼儿园
岳麓区现有幼儿园134所,其中公办园33所,民办园101所,城区园114所,农村园20所,农村园、民办园所占比重大,其办园条件、师资队伍等相比示范性优质园来说较薄弱。一个区域内优质教育资源的存在是有限的,如何运用这些有限的优质资源进而不断发展与扩大,这是当前学前教育发展的普遍性难题。针对现状,岳麓区创新园际帮扶模式,名园带新园、公办带民办、大园带小园,形成区、片、园三级联动,变单一、分割、孤立的“小教育”为系统、整体、开放的“大教育”,整体推进学前教育良好发展局面。
一、“1+X”联动帮扶模式的概念
“1+X”,“1”是指龙头园、优质园,“X”指代不同办园体制、不同属性的其他新园、薄弱园。“1+X”在本文中特指全区以岳麓区教育局直属的公办幼儿教育集团为龙头园,结对、帮扶区内各类园所共同发展。“联动”原指若干个相关联的事物,一个运动或变化时,其他的也跟着运动或变化,在本文中是指将区、片、园三级的园所连成整
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