留学生机械设计基础课程教学思考.docVIP

留学生机械设计基础课程教学思考 　　 一 课程背景分析 　　 20 世纪90年代以来， 高等教育的国际化成为一个新的发展趋势， 各国大学尤其是发达国家的重点大学纷纷将拓宽国际化办学途径作为自己新的目标。随着高等教育国际化渐成趋势和我国国际地位日益凸显，来华留学生人数不断增长，办学规模不断扩大，来华留学生教育管理工作已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。近年来，西南石油大学也先后招收了一些短期或长期学习的留学生，怎样为这些留学生做好培训或授课工作，这是我们即将给留学生上课的教师需要深入分析、思考和探讨的问题。 　　 作为高等院校理工科的一门重要专业技术基础课，机械设计基础主要包括两大部分内容：机械原理和机械设计。该课程主要讲授机械中常用的各种机构以及通用零件的工作原理、结构特点、设计理论和计算方法，为先修基础课与后续专业课之间搭建桥梁。 　　 学生开始真正接触机械类的专业知识是从机械设计基础这门课程开始的。这门课程与以往所学课程有很大不同：内容繁多，纵横关系复杂，基本上每章都包括工作原理、类型特点、机构（结构）设计等内容;课程内容无重点又都是重点;各章之间具有一定的独立性，学生容易出现学完就忘的现象。这些特点会让初学学生一时很难适应，所以学生在学习时，学生普遍感到难以掌握，教学效果不太理想。在该课程的课堂教学中，怎样在提高学生的兴趣的基础上提高课堂教学效率，成为该课