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- 2017-03-03 发布于北京
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略议小学数学教育中的一些有效做法.doc
略议小学数学教育中的一些有效做法
【摘 要】数学是一门重要的基础课程,学好数学、用好数学对于小学生的成长以及将来的生活、就业等方面有着非常重要的作用。作为一位在农村小学工作了十几年的我来说,我非常尽职尽责,想方设法搞好小学数学教学,努力提高小学生的数学素养。
【关键词】小学数学;教学;有效做法
数学是一门重要的基础课程,学好数学、用好数学对于小学生的成长以及将来的生活、就业等方面有着非常重要的作用。作为一位在农村小学工作了十几年的我来说,我非常尽职尽责,想方设法搞好小学数学教学,努力提高小学生的数学素养。因此,我在课堂教学中,相当注意培养小学生的各种能力,以便能够达到最好的教学效果,促进教学相长。下面,我就结合这些年的教学实践与努力,谈一谈我在小学数学教学中的一些做法,不足之处,望请见谅:
一、注重培养学生的自主学习能力
自我主动学习是新的数学课标所提倡的。通过学习教育心理学,我们了解到孩子们被动的接纳学习,孩子们的学科成绩是不会稳步提高的;只有学生积极主动地自愿学习,才能喜爱学习,才能乐于学习,才能逐渐地提高自己的能力。所以,我在日常教育教学中不管是问题设计、还是作业的预设特别注意引导小学生自主学习,不断提升孩子们主动学习的能力。这样以来,同学们的数学能力自然而然也会获得长足进步。
例如,在教学五年级《方程》例7时,整个教学环节全都体现
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