2019-2020年浙教版思想品德四年级上册《失败怕什么》教学设计.docVIP

2019-2020年浙教版思想品德四年级上册《失败怕什么》教学设计 　教学目标： 　　1、懂得“失败是成功之母”的道理，以积极的乐观的心态对待失败。 　　2、能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息，为将来的成功打下基础。 　　学情分析：虽然只是四年级的学生，但是在学习上、生活中，相信他们都已经或多或少遇到过失败。有的勇敢地站了起来，有的却一蹶不振，自暴自弃。对于后者，教师要及时了解原因，在教学中作重点辅导。 　　教学重点：懂得“失败是成功之母”的道理，以积极的乐观的心态对待失败。 　教学难点：能从失败中总结经验，并从中获取有效的信息，为将来的成功打下基础。 　　教学准备：教师：课件：《失败怕什么》 　　学生：收集古今中外名人逸事或自己身边从失败走向成功的例子。 第一课时 谒语导入 古语云：失败是成功之母。 在人生道路上，总会有磕磕碰碰。此时，我们该怎么面对？ 二、名人逸事　 小故事：1.爱迪生发明电灯 小故事：2.海伦.凯乐和《假如能给我三天光明》 小故事：3.戴高乐和“第101次蜘蛛结网”。 三、新视角.生活小插曲 4.大学生和学费 点评： 我们不相信眼泪，眼泪不能解决问题！ 以积极的乐观的心态对待失败，人生就是另外一种风景！ 四、小讨论： 1.看完了名人们的小故事，你有什么感想？ 2.名人是怎样从失败转向成功的？ 他们付出了什么样的努力和代价？ 生活中，你有相似的“从失败走向成功”的小故事吗？ （说一说，同学之间相互交流。） 五.Ⅰ.小总结：告别失败 　　1、在生活中你有过失败的经历吗？ 　　2、在遇到过的挫折中，你最感到痛苦的事是什么？ 　　3、当时，你有什么感觉，后来是怎么解决的？ 4、在多位学生做完交流后，请大家讨论战胜失败的秘诀。 Ⅱ. 小总结：成功的秘诀 1.找到失败的原因。 2.分析讨论解决的办法。 3.采取积极行动，用实践去证明。 4.一天之计在于晨，一年之计在于春. 办事之前，做一个计划。 甚至规划好自己的职业乃至整个人生。 　　六.作业：收集古今中外或自己身边从失败走向成功的例子，准备演讲。 附送： 小学美术第九册教案 教 学 工 作 计 划 本册教材的教学目标 每课的教学目标一般包括认知目标、技能目标、思想情感目标。 认知目标分了解、理解和初步掌握三级。“了解”指对美术常识的初步 认识，能再现和再认；“理解”指初步懂得所学知识的涵义，能作出简单的说明；“初步掌握”指能应用所学知识于简单的审美和创造劳动。 技能目标分练习和初步学会两级。“练习”指在教师的指导下，完成简单的技法、能力训练；“初步学会”指在简单的美术实践中，能初步独立地运用所学地基本技能。 思想情感目标分接受、初步具有二级。“接受”指对教学中所涉及地兴趣、态度、思想品德等方面地教育有认同的心理倾向，并初步影响自己的行为实践；“初步具有”（兴趣、感受）指通过教学和实践活动，对自然美、生活美、艺术美有所感受，逐步形成稳定的兴趣、态度、思想品德及观念等，并以此指导自己的行为实践。 二、本册教材分析 该教材改变过去技法训练为中心的教学体系，确立以审美教育为中心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，着力培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性、选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。 义务教育小学美术课本第九册是根据《义务教育小学美术教学指导纲要》编写的。 该教材改变过去以技法训练为中心的教学体系，确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣。根据小学生的身心特点，注意联系生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实用性、趣味性强的教学内容。 五、提高教学质量的打算 1、备课方面:（1）每节课的教学目标明确具体，做到落实双基。 （2）贯彻“少、精、活”的原则。 （3）备课及时，讲究实效，保持超前一周备课。 2、上课方面：（1）教学时采用启发式，积极创新教学摸式。 （2）教学面相全体，积极培养学习习惯，学习方法。进一步 （3）课后及时写下“课后随记”。 4、课外活动：组织学生进行课外绘画练习，进行思想情操陶冶。 2019-2020年浙教版美术第九册五年级上教学计划全套备课教案设计 教学目标 （一）通过教学，使学生能运用简洁的线条，概括表现人物生动的表情。（练习） （二）掌握人物面部表情变化规律，熟记几种表现变化的要点。（理解）。 （三）培养学生对人物画的初步兴趣。（接受） 课时安排 一课时 课前准备 表情丰富、生动的人像照片。 教师范画或部分学生的优秀作业 教学步骤 揭示课题，作启发性谈话。