22 跑进家来的松鼠 教案.docVIP

年级 学科 语文 编写教师： 谢丰伦 上课教师： 上课时间： 年 月 日 备课组长签字： 包学科领导签字： 课 题 22 跑进家来的松鼠 课 型 新 课 教学思考 学习内容： 跑 进 家 来 的 松 鼠 导 学 目 标 知识与技能： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等。 3、理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物、爱自然。 过程与方法：讨论法 质疑法 小组合作交流 朗读法 情感、态度、价值观：让学生了解一些小动物的生活习性。培养学生热爱大自然热爱小动物。 知识 重难 点 教学重点：感受松鼠的可爱，体会作者对松鼠的喜爱之情。 教学难点：领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情的方法。 教学准备：课件、稿纸、课外搜集的图片等资料。 导 学 过 程 导 学 过 程 教学过程 一、目标引导 1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一个谜语，看谁能猜出来？“