25诗词曲五首导学案.docVIP

25诗词曲五首 第一课时 教学内容：赏析《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《赤壁》。 教学目标： 1．培养学生对我国古代文化的兴趣。 2．体会诗歌所描绘的意境。 3．体会诗歌所表达的思想感情。 教学重点、难点 1．体会诗歌所描绘的意境。 2．体会诗歌所表达的思想感情。 教学过程： 情境导入 诗歌是我国古代文学中的瑰宝，特别是唐诗、宋词、元曲，更标志着我国古代文学的辉煌成就。今天我们学的这五首诗歌，都是千百年来脍炙人口的名篇。我们要通过学习和吟诵，领会诗歌的优美意境，接受文学熏陶，提高文化品味。 二、自主学习： 1． 作家作品简介。 刘禹锡(772—846)，字 ，洛阳(现河南省洛阳)人， 代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上自居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。酬： 。使君，是对刺史的称呼。 2、杜牧（公元803－约852年），字 ，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人， 代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于 。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文