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论当前我国科技教育发展的制约因素 　　摘要：科教兴国是推动我国经济与社会发展的一项重大战略，其中，科技教育是实现该战略的关键所在。然而，在我国的科技教育初见成效的同时，人们也发现，市场经济的干扰、教育理念的落后、教育资源的不均衡、经济实力的欠缺等诸多因素制约着我国科技教育的发展。 　　关键词：科技教育；发展；制约 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）39-0217-02 　　在当今经济全球化进程不断加快的大背景下，科技及相应的科技教育已日趋成为一个国家的经济发展和社会进步的重要支撑。为了能够积极地融入全球化潮流，在竞争激烈的国际市场中站稳脚跟，我国制定了科教兴国这一重大战略，其中科技教育是实现该战略的关键所在。然而，在我国的科技教育初见成效，推动我国综合国力不断发展的同时，我们也发现我国的科技教育中存在着诸多制约因素。 　　一、市场经济的干扰 　　市场经济在资源配置中基础性地位的确立，对于社会主义经济体制来说是一场较大的变革和进步。同时，科技教育面向市场，为科技教育的发展提供了更高的平台和更多的机会。但是，科技教育走向市场不免受市场化所干扰。 　　1.表现之一，计算机等级考试。计算机等级考试为我国经济建设选拔了不少计算机应用人才，其实用性推动着人们都热衷于计算机等级考试，在现实中，不少单位在招聘人才时都提出要具有计