2019北师大版数学五上《看图找关系》word教案.docVIP

2019北师大版数学五上《看图找关系》word教案 教学内容：北师大版教材五年级上册第61—62页《看图找关系》 教学目标： 1、能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性； 2、结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力； 3、了解图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或行为，体会数学图形语言简洁、明了的特点，增强数学应用的意识。 教学重点：认识图表，并能从图表中获取信息。 教学难点：怎样看图，如何用语言去描述事件发生的过程。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、互动游戏、揭示课题 1、在上新课之前，我们先来做两个小小的游戏： 游戏一：考听力（出示幻灯二） 游戏二：考眼力（出示幻灯三） 2、刚才，同学们分别利用听觉和视觉描述了公交车的运动过程，表现得真棒。不过，在数学上我们还可以用一种更简洁直观的方法来表示公交车的运动过程，想看看吗？（出示幻灯四：观察） 3、让我们认识一下这个公共汽车行驶时间和速度的关系图的几个组成部分。（点幻灯四：介绍横轴、纵轴和折线） 4、仔细看图，你能发现什么信息？ 二、读懂图表，获取信息 1、学生看图找信息，自由发表，教师适时插问，如“线往上画往下画分别表示什么？”“纵轴上的400表示什么意思？”“横轴上的3表示什么意思？”“速度最快达到多少？” “为什么图的上面是平的？” “第4分钟时