2019北师大版数学六上《百分数的应用》(四)word教案1.docVIP

2019北师大版数学六上《百分数的应用》(四)word教案1 教学内容： 课本P30 课本P31试一试，练一练 教学目标： 1、引导学生理解本金、利息、利率的含义，学会用百分数的有关知识解决储蓄问题，提高解决实际问题的能力。 2、结合储蓄等活动，学习合理理财，逐步养成不乱花钱的好习惯。 重、难点与关键： 1、理解本金、利息、利率的含义。 2、能利用百分数的有关知识解决一些与储蓄有关的实际问题。 3、通过具体的实例帮助学生理解本金、利息、利率的含义，引导学生掌握求利息的方法。 教学过程： 新课导入 课前小调查：生活中常见的有哪些银行？这些银行对人们的生活有哪些作用?谈谈 你对储蓄的认识？ 2、点名回答，结合学生的认识老师补充说明如下： 人们把暂时不用的钱存入银行有两个好处：1、支援国家建设 2、对个人有好处 本节课研究储蓄中的数学问题： 板书课题：百分数的应用(四) 二、探索新知 1、出示PPT引导学生说出储蓄中遇到的最基本的几个概念：本金、利息、利率。 2、点名回答：引导学生说出自己对本金、利息、利率的理解；本指出具体概念如下： 本金：存入银行的钱叫本金。 利息：取款时银行多支付的钱叫利息； 利率：利息占本金的百分数叫利率。 3、让学生自己