基于公共管理伦理学视角探讨我国高等教育管理.pdfVIP

2016年 第 15卷 第 16期 基于公共管理伦理学视角探讨我国高等教育管理 口芮 雪 【内容摘要】高等教育管理是政府社会治理不可缺少的一部分。将高等教育管理纳入公共管理体系，从公共管理伦理学角度探 讨高等教育管理的管理关系模式及价值体系，认识高等教育管理从管理型向公共服务型转变的归宿。探究高等教 育管理的管理关系模式，突出高等教育管理伦理关系地位的重要性。探索高等教育管理的价值体系，分析以服务 为核心的高等教育管理伦理价值体系建立的必要性。 【关键词】公共管理伦理学；高等教育管理；伦理关系模式；管理价值体系 【作者简介】芮雪(1989一)，女，江苏宜兴人；苏州大学国有资产与实验室管理处综合科副科长；研究方向：教育管理 ～ 、 引言 育 良性发展 的状态 。 伦理学是一门有着悠久历史的古老学科。历史上对人 二、高等教育管理与公共管理 与人之间伦理关系的探索，中西方有明显的差异。西方国家 高等教育向社会提供 “准公共产品”，政府的社会治理离 的伦理学独立于政治 ，主要存在于 日常生活领域 ，是一种生 不开高等教育管理 ，高等教育管理是公共管理的一部分。改 活伦理；中国的伦理学与政治紧密结合，服务于社会治理的 革高等教育管理体制，推行高等教育 的公共管理模式，是我 需要 ，是一种治理伦理。公共管理伦理学形式上接近于中国 国高等教育改革的趋向，也是正确处理政府 、社会和高校三 古代治理伦理，本质上不同于中国古代治理伦理 ，其主要任 者关系的有效措施之一。l2高等教 育管理可以分为两个层 务是研究新型社会治理模式中的伦理问题。¨ 次 ，一是政府对高等教育的管理 ，二是高等学校的内部治理。 从公共管理伦理学角度探索高等教育管理，目的是在科 政府通过政策制订、行政规范等方式对高等教育进行管理和 学认识 管评和高等教育管理基础 j：．建立包含法治 、权 协调 ，为社会提供公共教育产品。高等学校通过 自治，为社 治和德治的高等教育管理体系。这样建立的高等教育管理 会提供具有 自身特征的准公共教育产品；高等学校的内部治 体系，既不脱离社会治理的公共服务特征 ，也能保持高等教 理，可以认为是类公共服务，尤其是规模较大的综合性大学。 仅是为了工作的进步和发展 ，这也是在根本上让每个人都能 发展的事业，做好我们前进的第一步。 够知道 自己的不足和优势，成为整个体制进步发展的灵丹妙 三 、结语 药。认认真真做好基础工作 ，针对当下情况及时调整补足激 事业单位不光要做好群体激励，也不能忘记个人激励 ， 励机制。如果T作不到位，打击工作人员积极性造成损失也 多种方式方法共同作用效果最好。细化机制 内部的一些问 会十分巨大。 题，能够充分考虑到团体的主 目标，详细观察各个利益之间 (四)紧跟时代发展步伐。现在经济发展的变化一 日千 的作用 ，能够权衡上下，照顾周全。同时，事业单位人力资源 里。如果按照基本不变的激励方式和激励机制就无法满足 管理的创新脚步不能够停止，这是我们推进下一步发展的火 人们不断生长的内心需求，所以激励方式的调整必须能够跟 种。怎么利用好有限的人才资源就要看我们建立的机制能 上时代的发展。人们 的视野是不断变化 的，跟 随时间的推 不能充分发挥作用。总结起来，一定要能够建立科学有效的 移 ，人本身的心理和感受都会 随之变化。在社会这个 大家 激励机制 ，不断调整整体利益促进刺激发展，为整体 的进步 庭，每个人都希望 自己能够真正实现 自己的价值，激励机制 多作贡献。 就是为了达到这个 目的才不断地在发展。只有这样 ，才能保 证员工工作的积极性和工作效率。科学公正的评价数据是 【参考文献】 激发工作人员积极性的保障。明确一个发展之大趋势这个 [1]何