2019年三年级语文上册《团结的力量》教案2 语文A版 .docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册《团结的力量》教案2 语文A版 .doc

新课程标准小古学诗教学六步教学模式

2019年三年级语文上册《团结的力量》教案2 语文A版 教学要求: 知识与技能: 1学习本课12个生字,会写6个词汇。 2正确、流利、有感情的朗读课文。 3理解课文内容,了解八个儿子的表现、读懂长老的办法。 过程与方法: 读文感悟,拓展体会“团结力量大”。 情感、态度、价值观: 感悟“团结就是力量”,懂得要团结互组。 教学重难点: 理解课文的内容,体会“团结的力量”。 课时划分: 一课时 教具准备: 生字卡,筷子 教学过程: 一实验导入。 二初读课文,学习生字 1用自己喜欢的方式读文,用“点”标出生字,用“O ”圈出新词。 2学习生字,新词。 3小组识记方法。 三学文,初步感知 1老师范读。 2说说听后知道了些什么? 四精读课文 1学习12自然段 男生读,女生说说听了之后知道些什么? 教师提问。 2学习37自然段 女生读,男生回答。 教师提问。 重点指导读八个儿子的神态,语气。 3学习第八自然段 导语。 齐读。 汇报。 五整理归纳 1从这篇课文中你得到了什么启示? 2你能举例说说团结就是力量吗? 六课外扩展 板书设计: 25团结就是力量 互不相让 折筷子 互相道歉 只顾自己 亲亲热热 附送: 2019年三年级语文上册《团结的力量》教案2 语文A版 教学要求: 知识与

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