2019年六年级下册7.3《角的概念与表示》word导学案.docVIP

2019年六年级下册7.3《角的概念与表示》word导学案 学习目标： 1、知道角的有关概念； 2、掌握角的四种表示方法； 3、在用含方向角的射线表示方向的过程中，感受实际问题与数学问题间的互相转化. 学习过程： 一、角的概念 角是具有公共端点的两条射线组成的图形. 角的形成过程： 操作：把圆规的两只脚由并在一起到逐渐把一只脚旋转到另一个位置. 角是由___________绕着它的端点旋转到另一个位置所成的图形. 初始位置的那条射线叫做角的________，终止位置的那条射线叫做角的_________. 角的始边转动到角的终边所经过的平面部分，叫做角的内部，简称角内，余下部分是角的外部，简称角外. 二、角的表示方法 （1） 分别说出∠ABC、∠POQ、∠XYZ的顶点和边. 角 ∠ABC ∠POQ ∠XYZ 顶点 边 （2） 特别地：我们书中所说的角，如不加以说明是指小于平角的角.（周角除外） 反馈练习: 1、用一个大写字母或一个希腊字母表示图中的角. 2、图中共有（ ）个角，并分别表示出来. 三、方位角 读法： 1、点A在点O的_____________方向 2、点B在点O的_____________方向 3、点C在点O的_____________方向 4、画出表示南偏东50°的射线OP 附送：