山东省平邑县曾子学校2015-2016学年高中政治必修四导学案：第八课 第二框 用发展的观点看问题 .docVIP

第八课 唯物辩证法的发展观 第二框 用发展的观点看问题 一 学习目标 1.知识目标：（1）理解事物发展的前途是光明的，道路是曲折的这一发展趋势（2）知道量变与质变的基本含义（3）理解量变与质变的辩证关系及其方法论要求。 2.重难点：（1）事物发展的前途是光明的（2）准确的理解量变和质变的关系 二 新知导学 （一）前途是光明的 道路是曲折的 1.事物发展的前途是光明的原因： （1）新旧事物的关系： （2）在社会历史领域: 2.事物发展的道路是曲折的原因： （1） （2） （3） 3.方法论要求:(1) (2) 特别提示：事物发展是前进性和曲折性的统一，只承认前进性而否认曲折性，是形而上学的直线论；只承认曲折性而否认前进性，就会丧失信心，是悲观主义论调。 （二）做好量变的准备 促进事物的发展 1.量变:（1）含义: （2）呈现的状态: 提示:量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物主要矛盾的主次方面地位没有发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。 2.质变:（1）含义: （2）呈现的状态: 3.量变与质变的辩证关系原理: 4.方法论 特别提示:要正确认识量变和质变各自的重要意义，我们要维持事物的性质基本稳定时，必须保持事物的量变状态，这就是适度原则；我们要改变事物的根本性质时，必须促成事物的质变。 三 合作探究 探究主题一 前途是光明的 道路是曲折的 材料一 回顾马克思主义诞生以来的世界社会主义历程，不难发现其发展的规律：波浪式前进，螺旋式上升，有高潮也有低潮，但总的说是像万里长江一样，一浪高过一浪，有一泻千里也有迂回曲折，但大江东流去的方向不会改变。在低潮中往往孕育着高潮，曲折预示着社会主义在新的基础上获得更大发展，社会主义伟大事业将上升到一个新的历史高度。 材料二 近年来，尽管社会上对于中国特色社会主义的认识出现了不同声音，但是在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。改革开放以来，我们紧紧抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，战胜一系列重大挑战，奋力把中国特色社会主义推进到了新的发展阶段。 （1）回顾世界社会主义的发展历程，从哲学角度说明为什么“大江东流去的方向不会改变”。 （2）我们应怎样正确看待中国特色社会主义事业前进道路上的一系列重大挑战？ 探究主题二 做好量变的准备 促进事物的质变 材料一漫画： 材料二 古人给我们留下了许多富含哲理的名言警句：滴水穿石，积沙成塔；合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下；千里之堤，溃于蚁穴；不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海；善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。 （1）结合漫画说明，什么是量变、质变？如何理解量变与质变的辩证关系？ （2）材料二的名言警句对你有何启发？你还知道哪些类似的名言警句？ 四 课堂小结 五 当堂达标 1．“等了好久终于等到今天，梦了好久终于把梦实现，前途漫漫任我闯，幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天，忍了好久终于把梦实现，那些不变的风霜早就无所谓，累也不说累。”刘德华演唱的励志歌曲《今天》中的歌词，给我们的哲学感悟有(　　) ①事物发展的道路是曲折的　②信念是实现理想的决定力量　③在砥砺自我中走向成功　④量的积累必然推动事物的发展 A．①④ B．②③ C．①③ D．③④ 2.传统耗能产品面对挑战，新能源产品将迎来新生，但是老百姓对它的推广使用有一个渐进性的认识过程，所以要从试点示范到全面推广。这说明(　　) ①事物的发展是前进和上升的　 ②新事物成长都有一个从被拒绝到接纳的过程　 ③共性与个性的具体历史的统一　 ④“人化”联系无法真正独立于人的意志之外 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 3.谁都说如今的大学毕业生就业难，但就业难的背后，却是毕业生的愿望、能力与用人单位的需求相悖。一些用人单位抱怨，部分大学生眼高手低，大事做不来，小事不愿做，真的没法用。从哲学角度看，“做小事”和“做大事”的关系是(　　) A．质变是量变的结果，能做大事，小事自然做得好 B．量变是质变的基础，做好小事才能做大事 C．量变必然引起质变，小事做得多自然能做好大事 D．事物发展是量变和质变的统一，大事小事应花同样的力气做 4.1的10次方是1,0.9的10次方约0.35,1与0.9之间只差小小的0.1，运算的结果却相差很大。这启示我们(　　) A．量变一定会引起质变B．要抓住时机促成质变 C．要重视