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2014高考语文三轮语言文字运用冲刺复习微专题:知语法,懂逻辑,“句子”关键要分析.ppt
仿选变,扩压转,“形式”背后啥机关?
“句子、句群”单位常考的知识点及形式
仿写
【2013年浙江卷】
【2013年辽宁卷】
17.仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。(6分)
【 2013年重庆卷】
“仿写”的内涵要求
表面看似乎只是比葫芦画瓢, 实则考点丰富,内涵深厚。
题目难点:
连贯
“连贯”的考查形式
【2013年全国大纲卷】
【2012年全国新课标卷】
“连贯”的内涵要求
1.既有对语言形式的把握,又有对逻辑分析的要求;
压缩语段
“压缩”的考查形式
【2013年辽宁卷】
16.概括下面语段的主要信息,不超过50个字(含标点符号)。(5分)
【2013年浙江卷】
6.用一句话概括下面这则文字的寓意。字数不超过25个字。(4分)
【2013年山东卷】
18.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。(4分)
【2005年江苏卷】
20.下面是有关“基因地理”项目的报道,请说明该项目的研究途径和最终成果。(4分)
【2005年全国卷Ⅰ】
18.提取下面一段话的主要信息,在方框内写出四个关键词。(4分)
“压缩”的内涵要求
能力定位:
小结
谢谢!
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