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2012-2103下学期七年级历史备课组工作总结
2019年四年级英语上册Unit2Therearetwelveboy
sonthebike教案外研版
一、教学目标:
1、全体学生能理解词汇fruit、chicken、bear、pig。
2、全体学生能运用词汇there are,chicken, pig。
3、全体学生能运用There are twelve boys on the bike.这类语句来描述照片或图片图画场景。
二、教学重难点:
1、全体学生能运用词汇here are,chicken, pig
2、全体学生能运用There are twelve boys on the bike.
三、教学准备:
录音机、课件
四、教学过程:
(一)Warming up and lead in
1. Greeting
2. Let’s chant
3.播放课件,学生用There is……in the photo .He’s / She’s/ It’s V-ing.
4.教师出示照片,全班学生一起描述照片。
5.T: Do you remember our old friends Lingling,Sam, Amy and Daming? What are they doing? 他们正兴高采烈地观看表演呢。What do they see?Let’s have a look.
T: Now let’s begin.
T: Now, I will play the tape again. In this time, listen the tape carefully and find the answer with you partner.
教师板书:There is a boy on the bike.
There are twelve boys on the bike.
T:Now, I play the tape for the last time. Pay attention to imitate the pronunciation and intonation.
(二)Task presentation
T:刚才大家只看见Lingling, Amy and Sam在看台上,咦怎么看不见大明呢。哈哈,大明正在向大家展示他手机的一组动物图片呢? 他把这些图片整理成一份手抄报,正在向大家展示图片的内容呢?
学完今天的课文后,同学们要为班级英语手抄报选择图片,谁的图片会入选呢,让我们拭目以待吧。
(三)Text learning
1. T: Let’s learn our text.
2. T: Please listen to the tape.
3. T: Listen to the tape again. During listen, find the question’s answer.
Q: What’s in Daming’s photos?
4. T: In this time, listen to the tape and imitate the intonation of the tape. 5. Ask some students to answer the questions and teacher writes the answer on the blackboard.
6.T: Teacher read the sentences on the blackboard.
7. 播放课件,教授单词:fruit, chicken, bear, pig
8. Ask the students try to describe the photos by using the sentence ‘There is/are….. in the photo. It’s…..
9.T:Play the tape again and ask students to imitate .Two people a group to practice describing the photos.
(四) Practice
1.T :播放课件,point and say the pictures with your partner
2. T: Let’s have relax and sing a song
3. Let’s play a memory game.
(五)Summary
(六)Homework
1.向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况
2.给家人或同伴演唱本模块所学歌曲
3.完成AB Unit2 练习3
板书设计:
Module 7 Unit2
There are twelve boys on
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