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經緯托兒所 一百學年度第二學期（大班）教學活動設計 主題名稱 文具妙用多 週次 1~6 日期 2/6－3/16 班級 大班 教 學 目 標 一、認識文具的種類。 二、知道文具的用途。 三、體驗用文具進行創作。 四、學習使用文具的注意事項。 五、養成愛惜文具的習慣。 品格教育 （自信篇） 大發現 安全健康教育 節約生活最美好 畫圖書寫類 其他 古今文具 其他 其他 教學活動 活動內容 教學資源 主題兒歌 好多好多 的文具 將文具散放，並幼兒依照以下方式分類： (1)可以寫東西的文具：蠟筆、色筆、彩色筆、螢光筆、水彩筆等。 (2)可以把東西固定的文具：釘書機、迴紋針、夾子、膠帶、膠水等。 (3)可以方便找到東西的文具：便利貼、書籤等。 ※壁報紙、筆。 ※蠟筆、水彩、鉛筆、剪刀、釘書機、膠帶。 文具派對 釘書機喀嚓喀嚓 來逛文具店 好酷的便利貼 有文具真好 如何使用工具 拍攝幼兒平常在教室使用文具的樣子。 將拍好的照片用電腦播放給大家看，看 看照片裡的幼兒是怎麼使用文具的。引 導幼兒觀察讀本小朋友使用文具的照 片，比較和影片小朋友的姿勢有什麼不 同，請幼兒出來示範。 ※圖畫紙、剪刀、打洞器、畫筆等文具用品。 買文具不浪費 帶領幼兒參觀一般的文具店和量販店， 實際比較兩種店所賣的文具有什麼不一 樣，如：種類、數量、包裝方式、陳設 擺放的方式等。進行配對遊戲時，只 要幼兒能說得出配對的原因即可。 ※鞋印紙卡、膠帶、鞋櫃、錄放音機。 ※量販店的廣告DM。 經緯托兒所 一百學年度第二學期（大班）教學活動設計 主題名稱 調味料王國 週次 7~12 日期 3/19－4/27 班級 大班 教 學 目 標 一、認識調味料的種類。 二、知道調味料的功能。 三、嘗試用感官認識調味料。 四、認識調味料的來源與製作過程。 五、養成健康的飲食習慣。 品格教育 （關懷篇） 我帶你去找媽媽 安全健康教育 醫護站 教學活動 活動內容 教學資源 主題兒歌 調味料的魔法 和幼兒分享繪本「南瓜湯」、「一點點胡椒」（和英）的故事，請幼兒想一想，如果要和朋友煮南瓜湯，要怎麼分工？要煮一鍋好喝的南瓜湯，要放哪些調味料？ 2. 利用讀本封底和遊戲百寶袋材料：調味料紙牌，和幼兒玩數量和顏色的配對，看誰可以配對出最多組。 ※鍋子、杓子、食材、調味料、電磁爐、餐具、蔬菜湯食譜。 ◎調味料的滋味 ◎調味魔法家 ◎做醬料 ◎好食的梅仔(閩) ◎煮火鍋 調味魔法家 拿出裝滿番茄醬的擠花袋，在吐司上擠個臉蛋或做裝飾，並和幼兒預告等一下的烹飪活動。拿出擠花袋，為幼兒示範擠花袋的拿法和用法。完成後，請幼兒拿著自己的作品，或由老師播放剛剛拍攝的照片，進行分享。 ※吐司、餅乾、美乃滋、番茄醬、巧克力醬、葡萄乾、玉米、塑膠袋、照相機、電腦設備。 煮菜囉 告訴幼兒，老師要煮菜，並且邀請幼兒扮演鍋子裡的菜。請幼兒發表，想要裝扮成什麼菜和調味料？要如何裝扮？ 4. 請幼兒利用塑膠袋、剪刀、圖畫紙和畫筆，進行裝扮。 ※鈴鼓、大鍋鏟、廚師帽、塑膠袋、剪刀、圖畫紙、畫筆、音樂播放器。 經緯托兒所 一百學年度第二學期（大班）教學活動設計 主題名稱 天空的秘密 週次 13~18 日期 4/30－6/8 班級 大班 教 學 目 標 一、探索天空中的自然現象和星球。 二、觀察天氣的變化。 三、認識與天空相關的人、事、物。 四、培養愛護天空、關懷環境的精神。 品格教育 （勇敢篇） 多多的大麻煩 安全健康教育 新鮮的最好 教學活動 活動內容 教學資源 主題兒歌 追日遊戲 進行「追日」遊戲：兩人一組，一人拿鏡子將太陽光投射在較陰暗的地方，另一人去拍或踩鏡子投射出來的光，拍或踩到光者得一分，並互換角色繼續遊戲。 ※鏡子。 星星亮晶晶 打雷了 飛啊飛 在天空工作 空氣污染 星空吹畫 星空吹畫：發給幼兒黑色的紙，將亮色的水彩顏料用水調稀，滴在黑色紙上，用吸管吹畫，再用牙刷沾顏料在紙上，刷出星空點點的效果。 ※紙、水彩、吸管、牙刷。 我們去看雲 帶領幼兒到戶外觀察雲，引導幼兒觀察雲、依照雲的形狀做聯想。發下圖畫紙和蠟筆，請幼兒將各種雲的形狀畫下來。回到教室，分享自己的作品。 ※圖畫紙、蠟筆、膠水、棉花。。 經緯托兒所