对秘书实务课程考核方式的思考.pdfVIP

Economic＆TradeUpdateMid-journalsSum．NO．184October．2010 对秘书 实务课程考 核 方 式 的思考 郑爱娟 (济源职业技术学院人文管理系，河南 济源 454650) 【摘 要】秘书实务课程是高等职业院校文秘专业的专业必修课，也是秘书理论与业务素质相结合的实践课程。为了实现学生所学专业技能与岗位要求无缝 接轨，各高校教学研究者在教学实践环节采取了不少新的举措。但在研究教学改革的同时，不能忽略课程考核的作用，应注意将考核方式与新的教学体制相结 合，这样才能进一步稳固和巩固教学环节革新的成果。 【关键词】秘书实务；教学环节；考核方式 一 、 课程定位与培养 目标 (一)本课程采用全程考核的方式，平时考核和专业考证 秘书实务课程是高等职业院校文秘专业的专业必修课，是 相结合 。 文秘专业的主干课程，也是秘书理论与业务素质相结合的实践 (二)平时成绩包括平时课堂表现、平时作业、平时考勤 课程，同时还是获取秘书国家职业资格鉴定考试的核心课程。 三个方面。 通过对本课程的学习，要求文秘专业学生掌握秘书学及相关学 (三)期末考试成绩参照学生参加国家职业资格鉴定统一 科的基本知识；提高办公事务处理能力和现代办公设备的操作 考试成绩进行考核。 技能；掌握文书处理和各类商务活动组织、协调的技巧 树立 说明：学期末直接组织学生参加国家职业资格鉴定统一考 良好的职业道德情操，培养健康的心理素质和身体素质，满足 试，以考证成绩作为学生的期末考试成绩。 秘书职业的岗位需求，达到上岗后快速适应秘书岗位的 目的。 (四)具体 比例按学生综合成绩评定表执行： 二、课程所采用的教学模式和方法 学生综合成绩评定表 秘书实务课程的职业指向性，具有着鲜明的应用性、实用 平时成绩 ( 期未考试成绩 709b) 性、实践性的特点。这就要求各个高校改进教学模式，在教学 (309I) 实施过程加大实践实训教学环节。为了达到良好的实训效果， 时作业成绩 、时考勤成绩 啻家秘书职业资 总分 p时课 章成绩 (6o％) 格筘I定统一考试 (1oo) 目前许多学校相互效仿，纷纷组建了文秘仿真模拟实训室，为 (2o％) (2O％) 成绩 文秘专业教师提供了开展实践实训的教学平台，开拓了教学空 间，也使学生能够在仿真环境中充分体验秘书角色，在对具体 考核内容 考核方法： 工作任务的完成中加深对秘书角色的认识，掌握办理各项事务 ： 考核内容： (1)获得秘书国 (1)平时课堂表现 ．回答 问 作业认真程 考核内容 题的积极性 ： 家职业资格认证 的方法和程序，不