物流管理专业推行工学结合的企业需求分析—基于广西职业技术学院物流管理专业的实证研究.pdfVIP

崔忠亮：物流管理专业推行工学结合的企业需求分析—基于广西职业技术学院物流管理专业的实证研究 齐舞￡物流教育 doi：lO．3969~．issn．1005-152X．2013．12．151 物流管理专业推行工学结合的企业需求分析 一 基于广西职业技术学院物流管理专业的实证研究 崔忠亮 (广西职业技术学院 管理系，广西 南宁 530226) 摘【 要】通过广西职业技术学院物流管理专业的成功探索，分析物流企业参与校企合作的需求：提升企业形象与品牌美誉 度，企业主的社会责任心需求，人际关系需求，企业短期用工需求和远期人才培训需求 ；正确辨认和满足企业需求是校企合作双 赢、工学结合有效开展的关键。 关【键词】工学结合 ；校企合作；物流管理；企业需求 [中图分类号]F252；G712 [文献标识码】A 文【章编号]1oo5—152X(2013)12—0483—02 AnalysisofEnterpriseDemandinWork-studyCombinationPromotedbyLogisticsManagementSpecialty： AnEmpiricalStudyonLogis【ticsManagementSpecialtyofGuangxiVocational Technical College CuiZhon~iang (DepartmentofManagement，GuangxiVocationalTechnicalCollege，Nanning530226，China) Abstract：Inthispaper,throughstudyingtheSUCCESSofthelogisticsmanagementspecialtyofGuangxiVocationalna dTechnicalCollege， wenaalyzde theneedofthelosisticsenterprisestoparticipateinschool-enterprisecooperationandthenproposedthathteCOITcetidentification andsatisfactionofhtedemandoftheenterpriseswasthekeyfortheeffectiveimplementationofthewin-wincooperationbetweentheschoolna d enteprrise． Keywords：work-studycombination；school—enteprrisecooperation；logisticsmnaagement；enterprisedemand 各职业院校大力实施，形成了 “2+1”、“订单班”、“校中厂、厂中 1 高职教育工学结合的推进与困难 校”、“项目驱动”等典型模式。 工学结合不仅是一种人才培养模式，也是一种学习模式 和教学模式。它需要整合产业界的教育资源，要求产业界的大 工学结合是将学习与劳动工作结合在一起 ，主体是学生， 力支持 ，才能使职业教育在专业、课程、师资、实训等方面的改 学生通过劳动和学习两种行为，将知识 、技能、职业素养等客 革取得突破 ，所以工学结合以校企合作作为基础和条件，唯有 体内化于 自身的认知结构中。工学结合可以满足职业教育的 产业界与教育界相结合、企业与学校相结合，才能实现学习者 特性要求，它利用企业和学校两种不同的教育环境和教育资 的工学结合。 源，将理论学习和实践工作有机结合起来 ，企业